4006-01-9999教师招聘
【导读】2015年特岗教师《小学语文》押题模拟卷及解析四详细见下文:

  【参考答案】

  一、单项选择。

  1.B 【解析】A可恶(wù);C上溯(sù)、畸形(jī);D省亲(xǐng)。

  2.D 【解析】 A读书札记;B拮据;C通牒。

  3.D 【解析】“不易燃烧”是石棉的特性,排除A、C项。自尊心应该用“伤害”来形容,排除B项,答案为D。

  4.B 【解析】略。

  5.A 【解析】略。

  6.A 【解析】略。

  7.D 【解析】外国好的东西、对中国的进步有益的东西都应该吸收,这应该是拿来主义的真实意思。即有选择的拿,为我所用的拿,不亢不卑的拿。

  8.B 【解析】略。

  9.B 【解析】散曲有三种基本类型:小令与套数,以及介于两者之间的带过曲。不包括杂剧。

  10.C 【解析】转折复句中,前面的分句说出一个意思,后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。由句中“渺小”和“高尚”这一对意思相对的词可以看出此句为转折复句。

  二、知识积累与运用。

  11.(1)上句写从楼上望去,洞庭湖好像把东南的吴楚两地从中分开;下句写水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动。

  (2)全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。

  12.(1)不积跬步

  (2)学然后知不足

  (3)停车坐爱枫林晚

  (4)我以我血荐轩辕

  13.(1)泰山华山嵩山

  (2)经史子集

  (3)旦净丑

  14.看拼音写词语

  致使沉寂阻挠忧虑猝不及防

  15.把下面的词语补充完整,并根据词语意思,用直线连上右边相应的表示语

  1.万古长(青)——表示绿的时间

  2.千山一(碧)——表示绿的范围

  3.(翠)色欲流——表示绿的形态

  16.读句子,给画线的字选择恰当的意思(只填序号)

  1)④2)⑥3)①4)③5)⑤6)②

  17.根据要求修改下面的句子

  (1)缩句:桑娜收养了孩子。

  (2)被动句:比利时队和英格兰队被巴西队击败了。 把字句:巴西队把比利时队和英格兰队击败了。

  18.请把诗句与相应的季节用线段连接起来

  春——草色遥看近却无

  夏——接天莲叶无穷碧

  秋——霜叶红于二月花

  冬——千里黄云白日曛

  三、文言文阅读

  19.(1)已经 (2)大败 (3)大腿

  20.(1) 我虽是亡国者(商朝)的后代,(也)不会击鼓进攻没有部好阵的敌人。

  (2) 如果爱惜(敌人)不让他再受伤,就不如当初不去杀伤(敌人)!

  21.战机:第一次,宋人既成列,楚人未既济。第二次,既济而未成列。

  作战原则:①不重伤,不禽二毛;②不以阻隘,不鼓不成列(主要的)。

  22.批驳第一条的是“且今之者……则如服焉”。批驳第二条的是“敌之人……犹有惧焉”和“三军以利用也……鼓儳可也”。

  23.宋襄公认识问题肤浅,固执,愚蠢;鲁庄公目光短浅,急躁冒进,但能接受曹刿的建议。

  四、现代文阅读。

  (一)阅读下面短文,完成24~28题

  24.亲人离别,人难团聚是一种遗憾;然而,因离别而产生的祝福是美好的,因离别而演绎出的真情是美妙的。

  示例:断臂维纳斯,弯弯的月亮像小船……

  25.示例:站台是一个演绎情感的剧场,包容着缠绵与不舍,传达着牵挂与祝福。

  26.如:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  27.站台流淌着温情(充满爱意);站台缩短了距离,使人充满激情;站台使人们对生活充满向往之情。

  28.略。

  (二)阅读下面短文,完成29~31题

  29.A 【解析】A项仅仅强调中条山的山势特点,不能作为它“正处在中国文明起源的黄金地段”的证据。

  30.C 【解析】A项与原文第二段“已有考古学家撰文,讨论中条山脉在资源上如何支持了夏族的兴旺”的说法不一致。B项与原文第三段“从地理空间关系的角度说,山脉的意义则多在于阻隔或护卫”及后文对中条山意义的说明不一致。D项与原文最后“垣曲商城可能是商朝势力翻越中条的一个进退据点”的说法不一致,把可能说成了必然。C项可以从原文第三、四段找到依据。

  31.B 【解析】略。

  五、作文

  32.略。

(责任编辑:wangjian)

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