2022浙江温州市平阳县赴师范院校提前优秀毕业生教师招聘95名公告

2021-10-13 15:19:39 [您的教师考试网]

为深入实施人才强县战略，引进优秀教育人才，进一步优化教师队伍结构，根据《温州市教育局温州市人力资源和社会保障局关于进一步规范公办学校教师公开招聘工作的意见》(温教人〔2015〕22号)和《中共平阳县委人才工作领导小组办公室关于印发<平阳县高层次教育人才引进和培育实施办法(试行)>的通知》(平委人办〔2021〕10号)等文件精神，经研究，决定提前赴师范院校公开招聘全日制普通高校优秀毕业生。现将有关事项公告如下：

一、招聘时间及地点

(一)招聘时间

1.温州大学专场招聘会：10月23日(星期六)

2.浙江师范大学、杭州师范大学、东北师范大学等专场招聘会根据招聘需求另行通知。

(二)招聘地点

温州大学、浙江师范大学、东北师范大学等高校。

二、招聘对象和条件

(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍，政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。

2.1992年1月1日及以后出生的本科生，1987年1月1日及以后出生的硕士研究生，1982年1月1日及以后出生的博士研究生，身体健康、体貌端正、心智健全，体检符合要求。

3.具有教师的基本素质和教育教学能力，专业对口。师范类本科毕业生应于2022年8月20日前取得相应学历学位、相应教师资格证书。非师范类本科毕业生、硕士研究生、博士研究生应于2022年8月20日前取得相应学历学位证书(留学人员须在2022年8月20日前取得相应的学历学位和教育部留学服务中心出具的国<境>外学历学位认证书)，并于2023年8月20日前取得相应教师资格证书。报考对象若不能按规定时间提供相关证书，则取消聘用资格。

(二)资格条件

全日制普通高校毕业生，并具备下列条件之一：

1.具备国内全日制普通高校博士研究生、硕士研究生或国外高校同等学历学位的应届、往届毕业生。

2.2021年或2022年北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、首都师范大学等10所师范院校全日制师范类本科及以上毕业生。

3.2021年或2022年浙江省内高校设立的“精英班”(如浙江师范大学初阳学院、杭师范大学经亨颐学院、温州大学溯初班、浙江外国语学院卓越班、绍兴文理学院祖楠班、丽水学院行知班等)师范类本科毕业生。

4.2021年或2022年“双一流”建设高校的全日制本科毕业生(其中一流学科建设高校毕业生所学专业须与对应的一流建设学科相一致)。

5.2021年或2022年全日制普通高校师范类本科毕业生(报考音乐、美术、体育岗位的放宽到非师范类本科毕业生)，大学期间获国家奖学金(不含励志奖学金)、校级二等及以上奖学金或校级三等奖学金两次及以上;或综合成绩排名(专业成绩排名)在其就读学校同专业前列(浙江师范大学前60%，宁波大学、杭州师范大学、温州大学前50%，其他院校前40%);或大学期间获得校级及以上“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉;或2021年全日制普通高校师范类本科校级及以上优秀毕业生。

6.2021年或2022年全日制普通高校师范类本科毕业生(报考音乐、美术、体育岗位的放宽到非师范类本科毕业生)，大学期间个人特长获得省级(指省级教育行政主管部门举办或联合举办，下同)及以上竞赛个人三等奖及以上(含省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖及以上);或获省级团体竞赛季军及以上。

7.2021年或2022年全日制普通高校师范类本科毕业生，入学时达到浙江省普通高校招生(高考)第一批全日制高校分数线(不含艺术、体育类)，或以三位一体自主招生进入浙江省重点建设高校。

8.2021年或2022年全日制普通高校师范类本科毕业生，允许报考高中政治、高中地理、初中社会与法治等紧缺学科。

9.2021年或2022年全日制普通高校师范类学前教育专业本科毕业生，允许报考幼儿园综合。

10.2021年或2022年全日制普通高校本科毕业生，允许报考高中通用技术和职高学段中的机电一体化、电子商务、软件与信息服务等专业课岗位。

11.2021年或2022年全日制普通高校师范类特殊教育专业专科及以上学历毕业生，允许报考平阳特殊教育学校岗位。

(三)有关说明

1.符合资格条件第1、2、3、4、10、11其中一条及以上的不限户籍，符合资格条件第5、6、7、8、9其中一条及以上的必须为温州户籍(生源)。

2.上述奖学金是指大学期间校级及以上专业奖学金;不设专业奖学金的学校,取该校校级奖学金中最高级别的奖学金视作专业奖学金。

3.报考语文学科和学前教育的须具备二甲及以上普通话等级证书，报考其他学科的须具备二乙及以上普通话等级证书。

4.博士研究生不设专业限制，根据博士研究生的专业及个人特长，组织相应的单位与博士生本人面谈，以“双向选择”的方式，按人尽其才的原则落实单位。

5.具备教师资格的硕士研究生，按照教师资格证书的学科相应或专业对口原则报考岗位;未取得教师资格证书的硕士研究生，按照专业对口原则报考岗位。