2011-03-01 08:56:40 [您的教师考试网]
为加强我县教师队伍建设，根据市、县招聘事业单位工作人员的有关精神，结合我县师资队伍实际，决定在2011年应届师范类全日制普通高校毕业生中公开招聘中小学（幼儿）教师。现将有关事项公告如下：
一、招聘指标
初中教师23人，小学教师75人，高中(含职高)教师48人，幼儿教师15人，特殊教育教师4人，共招聘165人，具体招聘职位、指标、学历、专业要求等详见《2011年宁海县中小学（幼儿）教师招聘一览表》（附后）。
二、招聘范围和对象
1、本次初中、小学、幼儿教师招聘范围和对象均为具有宁海户籍(生源)的符合其它招聘条件的人员。
2、高中(含职高)教师为教育部部属师范大学（北京、东北、华东、华中、西南、陕西师范大学）、列入“211工程”师范大学（南京、湖南、华南师范大学）的2011年应届师范类全日制普通高校本科及以上毕业生，不限户籍，其中职高部分专业不限师范类别。浙江大学、浙师大、杭师大、宁波大学以及各省属师范大学2011年应届宁海户籍（生源）全日制师范类本科及以上毕业生。
三、报考条件
（一）基本条件
1、拥护党的基本路线，遵纪守法，品行端正，作风正派，热爱教育事业，立志从事宁海县教育工作。服从分配，愿意为农村教育事业作贡献。
2、身心健康，符合从事教育工作需要身体、心理条件。
3、具备从事教师工作的专业技能、组织协调管理和口头表达能力等综合素质。
4、符合招聘职位所需要的其它条件。
（二）具体条件
1、初中教师为2011年应届师范类全日制普通高校本科及以上毕业生。
2、小学教师为2011年应届师范类全日制普通高校大专及以上毕业生。
3、幼儿教师为2011年应届师范类全日制普通高校幼儿教育专业大专及以上毕业生。
4、高中教师为2011年应届师范类全日制普通高校本科及以上毕业生，其中历史、物理、化学、生物、网络管理、英语、语文、音乐、篮球、心理学等专业必须是师范类，其他专业不限（详见附件1）。
5、特殊教育教师为宁海户籍（生源）全日制普通高校特教专业毕业生（含往届生，年龄放宽到28周岁以下，即1983年1月1日以后出生）。
四、招聘程序与办法
招聘采取公开报名、统一测试、体检、择优聘用的程序进行，具体为：
（一）报名
采取网络和现场报名相结合。
1、网络报名：对象为符合高中、初中、小学、幼儿教师报考条件的所有毕业生。
报名时间：2011年3月10日9：00至3月14日17：00止。
报名网址：宁海县人事局人事人才信息网（www.nhrs.gov.cn）。
具体办法：报考者登录宁海县人事局人事人才信息网注册并报名（仅注册不报名无效），根据招聘职位要求，仔细阅读有关内容，如实填写报名表及相关材料信息（不如实填写的，一经发现，取消报考、聘用资格）。每人限报专业对口的学科，多报的职位无效。报名期间，不作资格审查，逾期不再受理注册及报名。报名结束后，进行初审。初审后有符合应聘条件而填写错误的，允许在3月17日0时至24时改报。3月18日复审。初审、复审合格者进入面试。3月23-25日17时初、复审合格者自行下载面试准考证。
2、现场报名：对象为符合特殊教育教师报考条件的毕业生，报名时间为2011年3月5日9：00至3月9日17：00止，报名地点为宁海县教育局101办公室，联系人陈焕涛，联系电话0574-65259628。测试时间、方式、地点另行通知。
（二）测试
测试时间：初中、小学、幼儿教师定在2011年3月27日，内容详见准考证。高中教师测试时间定在2011年4月4日、内容详见准考证。初中、小学、幼儿教师报考者于2011年3月26日下午3时前到测试地点报到。高中教师报考者于2011年4月3日下午3时前到测试地点报到。测试时须带身份证、学生证、面试准考证、就业推荐表、空白就业协议书等资料。测试形式为面试，具体为报考学科教材内容的说课和评委提问。根据报考者口头表达、仪表教态、分析问题、专业知识面、教育学心理学应用、教材处理、教案、板书等方面的综合素质评分。其中体育、音乐、美术、机械、烹饪、雕塑、形体舞蹈、钢琴、服装、电子电工、产品造型、主持播音、舞蹈等专业和幼儿教师需增加技能测试，面试与技能测试均采用百分制。有技能测试的专业（含幼儿教师）按面试60%、技能40%比例计算总分。最终成绩不足60分者淘汰。
测试结束，按各招聘职位指标从测试成绩高分到低分取足名额后，中学如有余下人员，小学有职位指标余额，可在同专业内，体检前按本人报名时的意愿作相应调剂，指标额满为止。
（三）体检。按招聘职位指标从测试成绩高分到低分择优确定体检对象（不足的按实际人数计）。体检项目标准参考《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》执行。体检不合格淘汰。体检费用自理。
(四)签订就业协议书
经体检合格，公示7个工作日，无异议者（有异议而查无实据者）与县教育局签订就业协议书，待毕业派遣后办理聘用手续。
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责任编辑：panlg
