2012-03-06 16:25:14 [您的教师考试网]
2012年山东省中小学新任教师招聘考试权威解读
2012年山东招教考情分析全攻略
(教师网hteacher.net)
随着暑期的到来，不仅天气越来越热，山东省的教师招聘考试也开始如火如荼的开始了，为了能让考生能够从容的应对今年的考试，华图招教产品中心的老师们总结了以往山东省的考试情况预测了2012年的招考情况，希望能给考生带来帮助，基本预测情况如下：
一、考情介绍
纵观山东省以往的教师招考情况，招教公告和考试的时间都集中在每年的6-9月，不同的地区招考的时间不同，每个县市单独招考，每次招考都在100人以上，人数很多，考试内容都不相同，包括教育综合知识以及学科专业知识，事业单位的教师岗位还考公共基础知识。考试的时间很紧凑，大部分出公告跟笔试中间只有一个星期的时间复习，面试跟笔试的中间差1个星期左右，现场报名时间在5天左右，时间很长，报名多以现场报名为主网报为辅。
二、考试内容及备考指导
山东省的考试内容比较分散，各地区不同，主要的考试形式笔试以教育综合知识、专业知识为主，事业单位的教师岗位以公共基础知识和教育综合知识为主；面试则是以说课为主，少部分地区考试内容为试讲。
经过对山东省各地考试大纲的系统研究，不难看出，山东省基础课和专业课的大纲极为详细，无论从纵向（学段维度）和横向（学科种类维度）都相对繁杂，为此华图教师招考研究团队建议考生在复习时分三步走，
第一步：梳理考点，建立记忆树
山东省的考试内容经过整合分析，可以建立关于教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教育相关政策5大模块18个分模块的记忆思维导图，用微模块的方式对考点进行系统梳理，专业课各科皆可采取微模块整理分析法方法，以实现知识备考。
第二步：剥离非重点，明确考点
备考过程中，考生最大的难题在于知识的识记和知识的应用。对于知识的识记，考生可以采用试听记相结合以及口诀识记等妙招，快速记忆，并将知识长期至于长时记忆之中。总结历年真题，以模块的方式明确核心考察模块，快速锁定高频考点。
第三步：消减知识，提高考试命中率
知识链借以记忆和习题，能够明确知识点的出题模式以及答题思维模式。将高频考点全方位多角度的进行实践练习，最终提高考试的考点的复习命中率。
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