2013-04-06 14:16:46 [您的教师考试网]
文章来源 华图教研中心 刘芳
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2012年五大领域目标大纲 |
2013年五大领域目标之一的水平目标 |
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运动参与目标：1、对体育表现出学习兴趣2、乐于学习和展示简单的运动动作3、主动参与运动动作的学习 运动技能领域：1、说出所做练习运动动作的术语2、知道所练习运动项目的术语3、观看体育比赛4、会简单的组合动作5、初步掌握简单的技术动作6、初步掌握运动基本技术7、知道如何在运动中避免危险8、说出不同环境中可能面临的危险和避免方法 身体健康领域：1、注意正确的身体姿势2、基本保持正确的身体姿势3、能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活4、发展灵敏、协调和平衡能力5、发展柔韧、反应、灵敏和协调能力6、发展速度和平衡能力7、知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化8、描述身体特征9、了解青春期的卫生保健你知识10、了解经期科学锻炼的知识11、了解营养与健康的关系 心理健康领域：1、体验体育活动中的心理感受2、体验身体健康状况变化时的心理感受3、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为4、正确对待生长发育和运动能力弱可能带来的心理问题5、说出自己在体育活动中的情绪表现6、观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现7、在体育活动中适应陌生环境9、在一定的苦难条件下进行体育活动10、敢于进行难度较大的体育活动11、体验集体活动和个人活动的区别 社会适应目标：1、在体育活动中尊重他人2、在体育活动中表现出合作精神3、在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱4、表现出于与社区活动的联系5、了解体育与健康资源 |
水平一（1-2年级） 一、运动参与 1、参与体育学习和锻炼 （1）学习目标：上好体育与健康课并积极参加课外体育活动。 （2）积极、愉快地上体育与健康课和参加课外体育活动。如不旷课，主动积极地完成学习任务等 水平二（3～4年级） 一、运动参与 1、参与体育学习和锻炼 学习目标：积极参加多种体育活动。 乐于参加新的体育活动、体育游戏和比赛。如愉快地参加新的情景类、角色扮演类、竞赛类等体育游戏和体育活动。 水平三（5～6年级） 一、运动参与 1、参与体育学习和锻炼 学习目标：学会通过体育活动进行积极性休息。 认识到适当的体育活动是一种有效的积极性休息方式并付诸实践。如在学习疲倦时主动进行体育锻炼等。 2、体验运动乐趣与成功 学习目标：感受多种体育活动和比赛的乐趣。达到该目标时，学生将能够： 感受体育活动和比赛中的乐趣，获得成功的体验。如体验小篮球、小足球等比赛中得分时的乐趣和成功感。
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通过表格我们也可以看出今年江西省小学体育五大领域目标划分非常细、总体来看，《大纲》范围与去年相比有所增加。对于考生来说，有细化的内容当然更容易把握，同时也增加了难度，备考也要更加有针对性。考生不得不扩大复习的范围。因此，从这一角度来说，备考的难度有所增加。但在此需要提醒考生的是，复习范围的扩充要以2012年的为基础，去年大纲中出现的知识点不可丢弃，因为这些内容均是比较有代表性的或比较重要的部分。毫无疑问，修改或增加的内容都是考生要重点关注的部分。当然没有变化不代表不重要，学科基础知识和教材内容、教学指导法也非常重要，因此考生要把基础知识把握住。细化的内容有助于考生在写教学设计有帮助。
以上是在对2012年和2013年的《大纲》进行比较的基础上得出的结果，并在此基础上提出了一些备考建议，以期对考生有所帮助。《大纲》是出题的直接依据，建议考生备考前一定要仔细研读大纲，梳理重点内容、构架知识体系，华图招教教研中心与您一路相随，“助”您顺利通过考试！
【江西华图教师】2013年江西教师招聘考试大纲解析，江西华图教师第一时间发布。
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责任编辑：panlg
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