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2022年1月江苏扬州大学附属中学教师招聘31名公告(2)

2022-01-21 10:03:00   [您的教师考试网]

  2、报名注意事项

  报名前,考生务必认真阅读招聘公告、《岗位简介表》及报考指南等,弄清具体规定,遵循相关要求,精准选报岗位。应聘人员应如实、准确、完整地填写年龄、学历、专业等报名信息,所填信息须与本人所持有效证件、证书等保持一致,提供有关材料。应聘人员提供虚假报考信息及申请材料的,一经查实,即取消报名资格、考试资格乃至聘用资格等。

  应聘人员只能选择《岗位简介表》中的一个岗位进行报名;报名必须使用在有效期内的二代身份证。

  开考比例为3︰1。报名结束后,达不到开考比例的岗位,按照规定的办法、程序,适当降低开考比例;此后仍无法开考的,相应核减该岗位招聘计划,直至取消该岗位。有关情况和各招聘岗位最终报名成功人数,及时在有关网站公布。

  本次招聘收取考生报名费用,对享受国家最低生活保障家庭的应聘人员,在现场复审时,凭相关单位出具的证明按规程减免报名费用。

  3、资格初审

  考生年龄、学历、专业等报考资格初审工作,由扬州大学附属中学和扬州市教育局负责。报名期间,扬州大学附属中学和扬州市教育局公布咨询电话,并在规定时间内安排专人值班,回答应聘人员关于考生年龄、学历、专业等报考资格的咨询,确保报考咨询电话畅通。资格初审期间,扬州大学附属中学根据招聘公告规定的报考资格要求和岗位所需条件,依据网上应聘人员提供的信息进行资格审查,并在应聘人员提交报名信息后24小时内提出审查意见。对符合报考条件的,不得拒绝报名;对未通过资格审查的,应说明理由;对填报材料不全或需应聘人员补充说明的事项,应注明缺失或需说明的内容,并退回应聘人员补充。如应聘人员对本人资格初审未予通过有异议的,可及时向扬州大学附属中学和扬州市教育局进行陈述、申辩,最迟不得超过1月29日18:00;扬州大学附属中学和扬州市教育局应及时对资格初审异议进行处理并告知结论,最迟不得超过1月30日12:00。

  对通过报名资格审查的人员,扬州大学附属中学下载留存报考者的报名信息,以供综合考试前资格复审时使用。

  4.资格复审及缴费

  报名资格网上初审通过人员还需进行现场复审确认。

  现场复审确认及缴费时间、地点:

  2022年2月11日9:00—17:00扬州大学附属中学(地址:扬州市广陵区淮海路180号)

  复审不合格的,取消综合考试资格。应聘人员对本人资格复审未予通过有异议的,可向扬州市教育局进行陈述、申辩。

  进入资格复审范围的应聘人员,请保持报名时所填联系方式的畅通,联系不到者视为自动放弃。

  5.领取准考证

  通过网上资格初审、现场复审确认并完成缴费的应聘人员在复审确认现场凭本人有效期内的二代身份证领取本人准考证。

  (二)笔试

  笔试全部采取闭卷考试方式。

  1.笔试主要考察学科(专业)知识。笔试内容见《岗位简介表》。

  2.笔试时间:2022年2月12日上午。如因新冠肺炎疫情防控等特殊情况需要调整,将提前在扬州教育网(http://jyj.yangzhou.gov.cn/)另行公告,请报名成功者予以关注,并按公告明确的时间进行资格复审并领取准考证,逾期者责任自负。

  笔试地点:扬州大学附属中学

  3.考生应按照笔试准考证上确定的具体时间和地点及有关要求参加笔试。参加考试时,必须同时携带准考证和有效期内的二代身份证,身份证必须与报名时所使用的身份证姓名、公民身份号码相一致,否则不得进入考场参加考试。

  笔试采用百分制计分。

  4.按目前疫情防控有关要求,考生应在资格复审前14天申领“健康码”,在资格复审和笔试(面试)当天进入学校时应主动向工作人员出示“健康码”、“通信大数据行程卡”和“健康申报表”,并配合检测体温。“健康码”、“通信大数据行程卡”为绿码,且经现场测量体温低于37.3℃、无干咳等异常症状的考生方可进入学校。

  (三)面试人选确定

  笔试成绩合格线为笔试总分的50%。对合格分数线及以上人员,按各招聘岗位计划数3倍的比例(不足该比例的以实际人数为准),以考生笔试成绩从高分到低分确定参加面试的人选(含同分并列者)。各岗位之间不进行调剂。

  面试前出现缺额时,在报考同岗位的笔试合格人员中,根据笔试成绩从高分到低分依次递补面试人选(含同分并列者)直至面试名单公布。

  (四)面试

  按省规定,面试主要考察教育教学水平、心理素质、语言表达、协调应变能力、仪表举止等综合素质,考核以课堂教学和答辩的形式进行。

  面试采用百分制计分,设60分为合格分数线,面试成绩不合格者不得进入体检环节。面试时间、地点另行通知。

  本次考试(笔试、面试)均不指定复习教材(辅导用书),不组织、也不指定任何机构组织考前培训。

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责任编辑:liushaowen

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