2020教师招聘笔试教综单选模拟题及解析六

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-13 09:11 教师招聘网 [您的教师考试网]

1.个体在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式是( )。

A.具体型 B.抽象型

C.辐合型 D.发散型

2.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于( )。

A.动作记忆 B.情绪记忆

C.情景记忆 D.语义记忆

3.下列注意的种类中，需要意志努力的注意是( )。

A.无意注意 B.有意注意

C.有意后注意 D.不随意注意

4.学生读了《西游记》后，在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象，其中的想象是( )。

A.再造想象 B.无意想象

C.创造想象 D.空想

5.与注意的稳定性相反的是( )。

A.注意的起伏 B.注意的动摇

C.注意的分散 D.注意的转移

6.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的情感是( )。

A.美感 B.道德感

C.理智感 D.谦让感

7.独断违背了意志的( )。

A.自觉性 B.果断性

C.自制性 D.坚持性

8.根据加德纳的多元智力理论，认识自己并选择自己生活方向的能力属于( )。

A.自知能力 B.空间能力

C.方向能力 D.社交能力

9.下列哪位教育家被毛泽东称为“伟大的人民教育家”?( )

A.陈鹤琴 B.蔡元培

C.陶行知 D.晏阳初

10.下列哪个学制提出根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年?( )

A.癸卯学制 B.壬子癸丑学制

C.壬寅学制 D.壬戌学制

参考答案

1.C

【解析】根据美国心理学家吉尔福特的研究，辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集或综合信息与知识运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。故本题选C。

2.B

【解析】情绪记忆是对自己的情绪和情感的记忆。如我们回忆当年高考录取时的喜悦，抑或回想起失恋时的伤心等，都属于情绪记忆。题干中“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于对恐惧情绪的记忆。故本题选B。

3.B

【解析】有意注意指有预定目的，需要一定意志努力的注意。故本题选B。

4.A

【解析】再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应新形象的心理过程。故本题选A。

5.C

【解析】注意的稳定性也叫注意的持久性，是指注意保持在某一对象或某一活动上的长短。与注意的稳定性相反的是注意的分散，即平常所说的“分心”。故本题选C。

6.B

【解析】道德感是关于人的言行是否符合一定的社会道德标难而产生的情感体验。当人的思想意图和行为符合一定社会道德准则的需要时，就感受到道德上的满足，产生肯定性的情感;否则，感到惭愧和内疚。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”获得的是积极的符合一定社会道德准则的情感体验。故本题选B。

7.A

【解析】意志的自觉性是指个体自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定。具有自觉性的人，在行动中既能坚持独立性，不轻易受外界影响，又能不骄不躁，虚心听取有益的意见。与自觉性相反的表现是易受暗示和独断。故本题选A。

8.A

【解析】多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。加德纳认为人的智力结构中存在着相互独立的九种智力，即言语智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力、自然观察智力、存在智力。其中自知能力，包括认识自己并选择自己生活方向的能力。故本题选A。

9.C

【解析】陈鹤琴是我国著名儿童教育家，提出“活教育”的思想，主张“做中教，做中学，做中求进步”。蔡元培，提出了“五育”并举的教育方针。陶行知，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。晏阳初是著名的平民教育家、乡村改造运动的倡导者和实践家。在乡村教育实践中，他提出了“四大教育”“三大方式”。故本题选C。

10.D

【解析】六三三学制又称为“1922年学制”“壬戌学制”“新学制”。1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年。故本题选D。

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