https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-21 09:28 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.B
【解析】个体身心发展的速度不是均匀的,是不平衡的,教育要抓住关键期。故本题选B。
2.C
【解析】个体身心发展具有顺序性,因此教育不能“陵节而施”,应当“学不躐等”。故本题选C。
3.D
【解析】个体身心发展具有不平衡性,教育要做到有的放矢、因材施教。故本题选D。
4.A
【解析】“龙生九子,各个不同”体现的是遗传对个体的影响。故本题选A。
5.D
【解析】个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。主观能动性是个体在与环境之间相互作用中所表现出来的。故本题选D。
6.A
【解析】本题考查的是五段教学策略。其主要步骤是:激发动机→复习旧课→讲授新课→运用巩固→检查效果。它渊源于赫尔巴特学派的“五段教学法”(预备、提示、联系、统合、应用),后经苏联凯洛夫的改造而传入我国。故本题选A。
7.D
【解析】在暗室里,如果你点燃一支熏香或烟头,并注视着这个光点,你会看到这个光点似乎在运动,这就是自主运动现象。故本题选D。
8.B
【解析】知觉的对象有不同的属性,由不同的部分组成,但我们并不把它感知为个别孤立的部分,而总是把它知觉为一个有组织的整体,知觉的这种特殊性称为知觉的整体性。格式塔心理学家曾对知觉的整体性做过许多研究,提出知觉是按照一定的规律形成和组织起来的,比如接近律在时间上或空间上接近的部分容易形成一个整体。故本题选B。
9.A
【解析】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。题干中甲由于盗窃被判处2年有期徒刑,这属于刑事处罚,丧失教师资格。故本题选A。
10.C
【解析】两种不同的刺激物作用于一种感受器而使感受性发生变化的现象,可以分为同时对比和继时对比。题干中先放进热水,再放到温水,属于继时对比,故本题选C。
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责任编辑:郭爽
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