https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-12 08:55 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题
1.引导—发现教学模式的基本程序是( )。
A.建立假设—提出问题—拟定计划—轮证假设—总结提高
B.提出问题—建立假设—拟定计划—验证假设—总结提高
C.提出问题—拟定计划—建立假设—验证假设—总结提高
D.建立假设—拟定计划—提出问题—验证假设—总结提高
2.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定,也是对教学活动的整体功能的评价。其中( )是在一个大的学习阶段,对学生学习的成果进行制度化的正规考查,考试及其成绩评定。
A.总结性评价 B.形成性评价
C.诊断性评价 D.常模参照性评价
3.教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习 B.交往
C.思考 D.实践
4.教师在处理与学校领导关系时,下列选项不符合教师行为规范的是( )。
A.教师要尊重领导 B.教师要支持领导工作
C.教师要绝对服从学校领导 D.共同为学校发展出谋划策
5.“慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是( )。
A.王老师在无人监督时段仍按师德规范自觉要求自己
B.马老师按照教学督导组的意见改进教学方案
C.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会
D.某校以师德考核促进教师提高职业道德的修养水平
6.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
A.为人师表 B.献身教育
C.教书育人 D.公而忘私
7.“师者,所以传道受业解惑也。”此话体现的教师职业道德是( )。
A.勤恳敬业 B.志存高远
C.教书育人 D.严慈相济
8.处理教师与家长关系时,不正确的做法是( )。
A.教师发现学生出现异常或突发事件,待处理完结后再向家长通报
B.教师放下“教育权威”架子,认真听取家长意见和建议
C.教师要教育学生尊重自己的父母
D.教师在家长会上不能当众责备其子女
9.“万不可有偏爱偏恶,万不可讥诮学生。”这体现了教师职业道德( )。
A.举止文明的要求 B.高度负责的要求
C.不得敷衍的要求 D.平等公正的要求
10.刘老师经常与校内外同行交流教学心得,在职攻读教育硕士,在学术刊物上发表多篇论文,刘老师的行为符合( )。
A.遵循教育规律,实施素质教育的要求
B.严于律己,以身作则的要求
C.拓宽知识视野,更新知识结构的要求
D.知荣明耻,谦虚谨慎的要求
责任编辑:郭爽
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