https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-16 09:01 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、判断题
1.盲人的听觉比一般人更灵敏,这说明个体身心发展具有互补性的特点。 ( )
2.在影响人的身心发展的诸多因素中,家庭教育在人的身心发展中起主导作用。 ( )
3.遗传只提供儿童心理发展以可能性,而环境和教育则决定儿童心理发展的现实性。 ( )
4.学校教育决定人的发展。 ( )
5.人发展的顺序要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。 ( )
6.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面也不可能有超常发展。 ( )
7.我们经常能够看到,有的儿童富于想象,有的儿童善于记忆,有的语言丰富,擅长描写;有的计算敏捷,有的爱静,有的爱动;有的羞涩,有的爽朗。这一现象说明人的发展取决于先天素质,要重视早期教育。 ( )
8.影响儿童身心发展的客观因素主要有遗传、环境和教育。 ( )
9.教育与儿童的发展之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。 ( )
10.少年期的心理发展年龄是8—16岁。 ( )
责任编辑:郭爽
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