https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-21 14:11 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.建国以来,我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革( )。
A.教学方法 B.教学内容
C.教学组织形式 D.考试制度
2.我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与( )相统一
A.思想性 B.衔接性
C.适时性 D.可行性
3.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有( )。
A.客观性 B.全面性
C.精密性 D.敏锐性
4.关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的安排会对教学和学习产生影响,其中坐在( )的是最积极的学习者。
A.教室前面几排及中间几列 B.中心区域
C.后排 D.左右两列
5.掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于( )。
A.并列结合学习 B.下位学习
C.上位学习 D.强化学习
6.同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面闯进来一位学生家长,大家都把视线转向他。从心理学角度看,这是( )。
A.有意注意 B.无意注意
C.想象力 D.观察力
7.小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这种学习是( )学习。
A.言语信息 B.心智技能
C.动作技能 D.智慧技能
8.教学过程具有间接性,主要指的是学生( )。
A.间接地获得知识 B.获得间接经验
C.由教师帮助去获得知识 D.由同学帮助去获得知识
9.关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
A.唯一选择 B.内容
C.途径 D.基础
10.转化后进生,首先要做的是( )。
A.帮助后进生树立自信心 B.帮助后进生搞好学习
C.做好家访,争取家长配合 D.帮助后进生改正缺点
责任编辑:张欣
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