https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-29 09:14 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.《品德与社会》的课程标准中指出“学生是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展的”,因此教师要根据教材内容可以创设表演情景、现实情景,让学生在真切的情境中获得直接体验,养成良好习惯。最符合下列哪个德育教育的原则( )。
A.循循善诱原则 B.因材施教原则 C.长善救失原则 D.知行统一原则
2.( )是班级在发展中,受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观,它是一种以意识为形态的班级核心文化。
A.班级物质文化 B.班级行为文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化
3.加德纳认为人的智力结构中存在:言语智力、逻辑-数理智力、视觉—空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力、自然观察智力、存在智力等九种智力,在每个人身上的组合程度有多有少,对此我们应采用怎样的教育原则( )。
A.量力性原则
B.因材施教原则
C.理论联系实际原则
D.思想与科学统一原则
4.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A.自由发展 B.自主发展 C.自愿发展 D.自动发展
5.在课堂教学中,通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路,这种提问形式是( )。
A.启发式提问 B.质疑式提问 C.疏导式提问 D.探究式提问
6.影响学生学习动机差异的关键因素是( )。
A.教学水平 B.教学方法 C.自我意识 D.智力水平
7.在日常生活中,红、橙、黄会使人产生温暖的感觉,而蓝、绿、黑会使人产生冷的感觉;红色给人以热烈,紫色给人以高贵,蓝色给人以安静,黑色给人以沉重的感觉,这种现象是( )。
A.感觉对比 B.联觉 C.感觉适应 D.感觉后效
8.小学生极易出现“近朱者赤,近墨者黑”“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映了小学生的性格具有( )的特点。
A.可塑性 B.依赖性 C.独特性 D.向师性
9.人们在探求未知的事物时所表现的求知欲,认识兴趣和好奇心,发现问题的惊奇感,问题解决的喜悦感,为真理献身的自豪感,问题不解的苦闷感等主观体验属于( )。
A.美感 B.理智感 C.道德感 D.情绪
10.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
A.14周岁以下
B.14周岁以上不满16周岁
C.16周岁以上不满17周岁
D.18周岁以下
责任编辑:郭爽
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