https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-06 09:08 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.展示学校办学宗旨和特色的课程是( )。
A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程
2.以间接经验为主的课程,典型的表现形式是( )。
A.活动课程 B.核心课程 C.学科课程 D.外围课程
3.课程组织的原则不包括( )。
A.连续性 B.顺序性 C.整合性 D.阶段性
4.由学校教师针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统、优势和办学理念,自主开发或选用的课程为( )。
A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.特色课程
5.关于课程标准叙述不正确的是( )。
A.课程标准必须认真研究和把握
B.教师必须全面系统地理解课程标准
C.课程标准有一定弹性,老师不必严格执行
D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据
6.主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是( )。
A.目标游离评价模式 B.目标评价模式 C.过程评价模式 D.CIPP评价模式
7.初中开设的必修课《中国历史》课程是一门( )。
A.工具型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.基础型课程
8.基础教育课程改革的核心价值追求是( )。
A.重建新的课程结构
B.为了每一位学生的发展
C.构建促进学生、教师、教学发展的评价体系
D.建立三级课程管理体制
9.目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是( )。
A.课程标准 B.课程计划 C.教学计划 D.教学原则
10.与结构主义课程理论相对立的一种课程论是( )。
A.要素主义课程论
B.活动课程论
C.永恒主义课程论
D.后现代主义课程论
责任编辑:郭爽
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