https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-10 14:19 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.赫尔巴特说:我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。这体现的是( )。
A.掌握知识与发展智力相统一 B.间接经验与直接经验相统一
C.教学是知、情、意统一的过程 D.教师主导与学生主体相结合
2.( )中明确提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论。
A.《大学》 B.《中庸》
C.《论语》 D.《春秋》
3.下列不属于教学过程本质说的是( )。
A.交往说 B.传递说
C.认识实践说 D.差异说
4.形式教育学说认为,教学的主要任务是( )。
A.学习社会生活所需要的知识 B.发展学生的智力
C.进行道德教育 D.学习知识和进行德育
5.构成教学过程的基本要素是( )。
A.教师、学生、教学方法 B.教师、学生、教学内容
C.教师、学生、教材、教具 D.教师、学生、教学内容、教学手段
6.教学过程是一种特殊的认识过程,下列不属于认识的特殊性的是( )。
A.间接性 B.引导性
C.简捷性 D.被动性
7.王老师在小学语文课上,结合课文内容生动形象地给学生描绘了秋天色彩斑斓的本地风光,这体现的教学原则是( )。
A.理论联系实际原则 B.启发性原则
C.科学性与思想性统一的原则 D.循序渐进原则
8.教师要按照学科知识体系的内在逻辑顺序进行系统的教学,这体现了( )。
A.因材施教原则 B.循序渐进原则
C.启发诱导原则 D.联系实际原则
9.第斯多惠有一句名言:一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。这体现了教学的( )。
A.直观性原则 B.启发性原则
C.巩固性原则 D.因材施教原则
10.以下( )思想不能体现教学中的巩固性原则。
A.学而时习之 B.温故而知新
C.教学相长 D.熟读而精思
【参考答案】
责任编辑:张欣
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