盘锦援疆教师：万里送“真经” 倾心育桃李

https://jiaoshi.huatu.com 2020-12-15 08:33 教师网 [您的教师考试网]

立足三尺讲台 传道授业解惑

三尺讲台就是盘锦援疆教师传道授业解惑的主战场。入疆以后援疆教师通过公开课、专题讲座、听评课等教研活动把盘锦的教学理念和教学方法应用到课堂上，激发了学生的学习积极性。援疆教师郑长文是盘锦市盘山县冬梅中学的一名经验丰富、非常优秀的教师，在和布克赛尔县一中援教，为了上好每一堂课，郑长文老师都主动与当地老师打成一片，了解学生基础强弱、阅读能力，制定了激发兴趣、降低难度、提升信心、由浅入深，层层引导的“语段分析法”。每堂课都是在郑长文老师的掌控之中，环环相扣、层层深入，使学生在不知不觉中掌握了学习技巧。“水到渠成、润物无声”，一节节别开生面的语文课被郑长文老师展示的淋漓尽致，赢得了当地师生热烈的掌声……“听郑老师的课，生动活泼不拘束，整个课堂都交给了我们，大家都爱上郑老师的课。”和布克赛尔县一中学生阿依努尔这样称赞老师。

据了解，盘锦援疆教师承担着和布克赛尔县三所学校的语文、数学、地理、历史、科学和道德与法治等学科的教学任务。从2018年8月至今，援疆教师在各个授援学校讲授公开课达100余节，援疆教师开展专题讲座20余场，参加教研讨论100余次。工作中援疆教师毫不保留地把自己多年积累的教学经验和资料分享给同事，和布克赛尔县二中的张国明老师把自己在教学实践中积累的4.5G内存教学材料无私地分享给了同科组的教师;一中的张景伏老师把自己潜心研究多年的约30G内存的历史学科教学资料，完全交给了他的同事们;孙海燕老师担任九年级毕业班两个班的语文课，工作任劳任怨，援疆期间被评为省优秀教师;蔺德胜老师将盘锦的“六步教学法”带到了和丰课堂，受到了当地学生、老师及校领导的一致好评。

立足和丰教育实际 抓好传帮带

为受援地学校带好青年骨干，是盘锦援疆教师的另一项重要任务。日常教学中，盘锦援疆教师经常主动邀请同事进入自己的课堂，也常常同他们在一起探讨教学方法和教学理念，通过讨论交流在教学上经常会得到很多启示，教师之间互相取长补短提高业务能力。在和丰教育系统的“蓝青工程”中，援疆教师张景伏就与和布克赛尔县一中青年教师拜祖拉结成了师徒关系，张景伏老师手把手地教，面对面地传，课上课下地带，教研室里、课堂上经常能看到师徒接班的身影。半年多下来，拜祖拉已深得盘锦六步教学法的精髓，并在“和丰县教师风采大赛”中取得了优异的成绩。“跟着张老师学，课堂掌控能力更强了，更自信了，学生们也更爱听我的课了。”拜祖拉感慨地说。

按照和布克赛尔县“蓝青工程”要求，盘锦9名援疆教师与当地27名青年教师师徒结对，援疆教师严格做到四个必须：每周师徒必须互听一节课、课后必须要师徒相互评课、每月必须开展一次师徒研讨会、每学期徒弟必须进行一次学习汇报课，通过努力援疆教师所带的徒弟快速成长，逐渐成为学校的教学骨干。

立足本职工作 勇担当讲奉献

入疆以来盘锦援疆教师感受到了当地各族人民的热情与礼遇，然而老师们从来没有放松过对自己的要求，也从来没有觉得自己特殊，在授援学校敢于担当、勇挑重担。首次援疆的二中教师王岩主动承担高二年级两个班的语文课，每周课节高达22节，尽管教学任务繁重，王岩始终不向组织提出任何条件。冯玉柱老师不但承担8节课的道德与法治还主动承担学校的党建工作，虽每天都要加班加点却毫无怨言。教师团队负责人张胜老师初到受援学校除了承担教师团队的日常管理，还积极承担了学校中最为繁琐的思政工作，为解决牧民家庭学生入学困难问题，利用休息日与一中周书记加班加点一同到牧区进行走访，经多方沟通、协调解决了21名学生复学问题，无私奉献的援疆精神极大地鼓舞了受援地的教师。

来源：盘锦发布

责任编辑：郭爽