记唐山一中青年教师演讲比赛暨拜师仪式

https://jiaoshi.huatu.com 2020-12-22 08:35 教师网 [您的教师考试网]

2020年12月17日，在学校领导的大力支持下，教务处组织了盛大隆重而又意义非凡的青年教师演讲比赛和青年教师拜师仪式。青年教师演讲的主题是个半开放的题目，做一个_____的一中人。青年教师们在唐山一中这片沃土辛勤耕耘，孜孜以求。他们真情地讲述了从教的体验、育人的感悟，他们激情满怀，才华横溢;他们或春风化雨和煦暖人，或幽默诙谐智慧启人，或激情昂扬热情感人。无论什么样的演讲风格，我们都深深地感到：我们年轻教师有家国情怀，热爱教育;志存高远，心系一中;谦虚好学，懂得感恩;关爱学生，深钻业务;善于合作，笃定务实。一年来，他们取得了很大的进步。从他们身上，我们看到了百年名校美好的未来!

本次比赛有幸请到佘念利副校长、江晖主任，高爱国主任，田立红主任，宋宝锁老师，吴国梁老师，刘华老师等七位评委。经过评委的认真评审，最终评出一等奖三人，他们分别是王倩倩老师、刘明哲老师、温毓铭老师;二等奖4人分别是祝凯峰老师、丁妍老师、宋玮瞳老师、郑毅老师。佘念利副校长为获奖教师颁奖。

今年的青年教师演讲与以往不同，因为比赛过程中加入了青年教师“拜师仪式”。无论是演讲比赛还是拜师仪式，都体现了一中对青年教师成长的重视，唐山一中青年教师培养的“七个一”工程，为青年教师成长保驾护航。希望我们的青年教师铭记师傅嘱托，不辱学校使命，在平凡的教师岗位上做出不平凡的业绩。

在“拜师仪式”环节中，青年教师向师傅敬茶表达对师傅的敬意与谢意;师傅品茶以此回礼。最让师徒难忘的是每对师徒都收到了王校长亲自撰稿，寄寓王校长深深嘱托的对联。对联内容为，上联：青春不老 导学引思行远 品尚德高传伟业;下联：使命在肩 尊师重道创新 心诚意敬绘蓝图。特别感谢我校多才多艺的马利老师倾情献墨宝，为本次活动手书17副对联;同时也很感谢宋宝锁老师精心设计的龙门对的对联形式。

在本环节中，我校德高望重，桃李满天下的卢凤玺老师和聪慧好学的徒弟裴茁伊老师共同用中英文精彩演绎了徐志摩的《再别康桥》为活动增色无限，宋立国、袁悦两位老师的精彩主持也让活动高潮不断。

最后，佘念利副校长作总结发言。佘校长对本次活动的成功举办给予了高度认可，并强调了青年教师培养工程的重要意义。佘校长说，教师发展决定着学校的发展，名师支撑名校，希望一中所有老师深研业务，不忘初心，用心育桃李，让百年一中基业长青。

附：王校长解读对联：

上联：青春不老 导学引思行远 品尚德高传伟业

下联：使命在肩 尊师重道创新 心诚意敬绘蓝图

横批：青蓝携手共成长

上联之意：青春不老，指的是我们教师的教书育人的激情要永远和刚入职是一样，激情四溢，教书人永远是年轻，“为党育人、为国育才”初心不改;还有，就是我们教育人要永葆青春，要童心永驻，要自觉践行马克斯·范梅南的观点“教育学就是迷恋他人成长的学问”。

教育人，就要永远年轻，永远热血沸腾、热泪盈眶!我们师父给年轻教师的作用就是：导学引思助行。引导年轻人热爱学习，厚实底蕴，做一个有扎实学识的老师;专注课堂，厚爱课堂，课比天大;学会思考，及时总结，反思而行。师傅们的责任是：品尚德高传伟业。德高为师，身正为范。北师大林崇德教授认为：师德是教师素质的核心。师德的主旨是“责任”与“爱”。师德的内容：爱岗敬业(师业)、关爱学生(师爱)、严谨治学(师能)、为人师表(师风)。爱岗是敬业的基石，敬业是爱岗的升华。爱生是关键，没有爱就没有教育。台湾教育家高振东：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。师能是指教育能力、教学能力、反思能力、创新教育能力，教师不断实践，勤于思考，善于总结。为人师表：爱国守法、团结协作、终身学习、廉洁从教;示范是最好的教育，教师要行为示范。老教师要时时处处为年轻人做表率、树标杆，成为他们成长路上的高高飘扬的旗帜!

下联之意：使命在肩，是指我们师徒教师都肩负着“立德树人”根本任务，要为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力工作。我们年轻教师的主责：尊师重道创新。我们一定要尊敬前辈教师，我常说的一句话：我们是一中学生的老师，是一中名师大家的学生。瞪大眼睛学习师父们的长处，少走弯路，缩短成熟期;要遵循教育教学规律、学生认知规律等，按照规律施教，让自己的实践在理论指导下进行;在传承的基础上，还要根据时代发展的需要，不断推陈出新，日日新，又日新，让创新活水在课堂流淌。师徒都需要在从教生涯中：心诚意敬绘蓝图。要不断加强自身修养，修炼自己的人生八目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”(《大学》)，诚信友善，敬业爱生，共绘美好蓝图，也就是我们共同绘就的学校的共同愿景，大家同心同向，携手同行，互帮互学，共生共长，共育共成，共赴美好!

用这副对联诠释我们带教制的内涵、意义，让我们唐一人把初心当成恒心，把职业当成事业去追求，我们要努力成为北京五中原校长吴昌顺所言的“明师”，即：其一，明白之师——书要教得明明白白，成为“经师”;其二，明辨之师——能明辨是非曲直，懂得教人做人，成为“人师”;其三，明日之师——要推动学生、教师乃至社会和国家明日的发展。我们齐心协力构建共同体，携手共成长，互鉴齐提升，共同行走在通往卓越的途中!

来源：教育情报员

责任编辑：郭爽