中小学教师资格证面试结构化试题及解析17

https://www.hteacher.net 2021-05-14 17:28 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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1. 上数学课的时候小强老做小动作，然后王老师多次提醒未果就罚他出门站着去了，对此你怎么看?

【答题思路】本题为综合分析题，可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。

【参考答案】

现代学生观认为学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。上数学课的时候，小强老是做小动作，王老师多次提醒未果就罚小强出门站着，这不符合现代学生观，是王老师不负责任的表现，而且也不利于学生成长。

首先，小强在课堂上做小动作，有可能是王老师的课堂较为枯燥引起的。这时就需要王老师转变授课方式，采用新颖有趣的授课模式去吸引学生的无意注意;王老师也可以调整下授课思路，用更积极的方式把学生“拉”回课堂。其次，小强上课做小动作，有可能是想要引起王老师的注意。这时王老师应该有意忽视小强的这种行为。否则，王老师越关注小强，小强的行为就会越“猖狂”。最后，小强上课做小动作，有可能是因为他听不懂王老师在讲什么，跟不上老师的思路。这时王老师可以耐心询问同学们有没有听不懂的地方，鼓励大家如果有不懂的地方及时提出来，老师会及时给予解决。

总之，小强上课做小动作，王老师多次提醒未果就罚他出去站着这种做法是不合理的。老师应做到关爱学生，不应该体罚学生。

2. 某老师上班以来经常发脾气，你怎么看?

【答题思路】本题为综合分析题，可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。

【参考答案】

我认为这位老师的情绪管理能力和职业态度都有待提高，她(她)需要认识自己的不足，然后改变。

该老师可能是将家庭生活当中的情绪带进工作当中，也可能是班上有小朋友比较调皮;但是，上班发脾气最容易受到影响的首先是小朋友，老师乱发脾气，可能会让幼儿受到惊吓，也有可能幼儿也学会不良的情绪管理方法;

该老师还有可能是因为和同事的合作工作配合不好，但发脾气会导致工作更加难以开展;

因此，这位老师需要端正自己的工作态度，在日常生活中和其他老师多交流，提高自己的教学管理能力，对待幼儿要有爱心，在日常工作中利用榜样法、规则引导法等多种有效方法建立好班级常规;

通过以上各种方法，全面提高这位老师的职业态度和工作能力，以及班级秩序，他(她)一定能够控制好自己的情绪，陪伴孩子们健康成长。

3. 老师故意写错字，然后让同学找出错别字。你怎么看?

【答题思路】本题为综合分析题，可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。

【参考答案】