2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟试题及解析（6）

http://fujian.hteacher.net 2021-09-10 20:33 福建教师招聘 [您的教师考试网]

1.C

【解析】本题考查的是教师道德规范。教师道德规范体系是指教师在教育活动中其言行举止所依据的一定的行为标准。教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，就是依靠师德规范体系来加以调节，以维护正常教育活动秩序，促进教育事业健康发展的。同时，师德规范体系还是客观要求和主观认识的结合，是现实性与理想性的统一。故本题选C。

2.B

【解析】本题考查的是性格的特征。性格的复杂性是指人的行为表现出多元化、多层面的特征。题干中王熙风的表现体现了她性格结构的复杂性。故本题选B。

3.B

【解析】本题考查的是问题解决的阶段。问题解决的过程一般可分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。因此，分析问题、抓住主要矛盾是理解问题阶段的特点，故本题选B。

4.B

【解析】本题考查的是教师职业道德。育人意识指的是教师教书育人的强烈愿望、高度的责任心和积极主动的态度。题干中教师不关注学生的思想动态，说明教师只关注教书而忽视了育人，属于育人意识退化。故本题选B。

5.B

【解析】本题考查的是有意义学习。罗杰斯的有意义学习关注的是学习内容与个人之间的关系;而奥苏贝尔的有意义学习则强调新旧知识之间的联系，它只涉及理智，而不涉及个人意义。故本题选B。