http://fujian.hteacher.net 2021-09-13 11:31 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.教师道德最基本的作用是( )。
A.指导教师在教育工作过程中,正确选择自己的行为,处理和协调好个人与他人、集体、社会的关系,从而保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
B.促进学生品德形成和智能发展
C.促进社会道德环境优化
D.促进人类文明进步
7.你在课堂授课时,发现两个学生正在交头接耳,窃窃私语。这时,你会采取的提醒方式是( )。
A.言语提醒 B.非言语暗示
C.有意忽视 D.暂时隔离
8.教师在进行教学的时候,要遵循一定的步骤。下面有关教学方法实施的步骤正确的是( )。
A.布置作业;引起动机;呈现教材;举例说明;归纳概括
B.引起动机;举例说明;归纳概括;呈现教材;布置作业
C.举例说明;引起动机;归纳概括;呈现教材;布置作业
D.引起动机;呈现教材;举例说明;归纳概括;布置作业
4.假如学生喜欢某位老师,随之也会喜欢该老师上的课,并取得较好成绩。( )是对这一现象最合理的解释。
A.态度中的情感迁移 B.学习兴趣
C.态度 D.强化说
5.将教学目标由低到高依次分别为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是( )。
A.加涅 B.桑代克
C.布鲁纳 D.布鲁姆
1.A
【解析】本题考查的是教师职业道德的作用。教师职业道德作用包括:促进作用、示范作用、教育作用、引导作用。其中,促进作用是是教师职业道德最基本的社会作用。指教师职业道德能够通过激发动力、评价优劣、调节行为来处理和调节各种利益关系,保证教师教学工作的顺利开展和教育任务的圆满完成。故本题选A。
2.B
【解析】本题考查的是课堂问题行为的矫正。由于一般问题行为大都是一些暂时性的干扰,教师在处理这些行为时,通常只需要运用简单的非言语线索进行暗示,就可以得到既制止问题行为又不影响课堂教学进程的双重效果,如果两个学生正在交头接耳,那么教师就可以走到身边轻轻敲一下课桌,或突然停下咳嗽一两声,这样通常都能引起他们的注意,从而终止其问题行为。故本题选B。
3.D
【解析】本题考查的是教学方法实施的步骤。当教师采用某种教学方法进行一节课的教学时,必须遵循定的步骤才能达到某一目标。一般教学方法的实施都要具有五个步骤:引起动机、呈现教材、举例说明、归纳概括、布置作业。故本题选D。
4.A
【解析】本题考查的是态度中的情感迁移。态度中的情感迁移,指的是当人们把对某个对象的情感迁移到另一个与之相关的对象上时,会发生态度的改变。题干中是学生是将对老师的喜欢迁移到了老师的课堂上,并且产生了态度的改变,属于态度的情感迁移。故本题选A。
5.D
【解析】本题考查的是布鲁姆的目标分类。美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每个目标又从低级到高级分成若干层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。故本题选D。
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