2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析49

http://fujian.hteacher.net 2021-09-17 08:58 福建教师招聘 [您的教师考试网]

1.C

【解析】本题考查的是角色效应。角色效应，是指现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化现象。在班级管理中，班主任要根据学生的实际情况合理地确定学生的角色，通过采取角色扮演、角色创造等形式实现学生的角色行为。题干老师就是想让学生通过担当学习组长的角色，进而成为学习组长那样的人，改变之前主动性差的缺点。故本题选C。

2.D

【解析】本题考查的是应激的概念。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。题干中火灾发生时，人们惊慌失措甚至不知道门在哪里，这句话描述的正是人们在发生紧急情况时高度紧张的情绪状态，属于应激。故本题选D。

3.C

【解析】本题考查的是人格发展的影响因素。人格的形成与发展会受到多方面因素的影响，比如遗传、社会因素、家庭教育、早期童年的经验、学校教育和个人主观能动性。其中，社会因素有家庭教养方式、学校教育及社会教育属于社会的外在因素。遗传、个人主观能动性是属于内在的影响因素。故本题选C。

4.D

【解析】本题考查的是品德的核心。品德又称道德品质，是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分：道德认知、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。其中，道德认识是个体品德的基础，是道德情感、道德意志产生的依据，对道德行为具有定向的意义，是品德的核心。道德行为是衡量道德品质的重要标志。故本题选D。

5.D

【解析】本题考查的是教师威信的类型。教师的威信是教师的人格、能力、学识及教育艺术在学生心理上引起的信服而又崇拜的态度反映。教师的威信有两种：一种是权力威信，即教师根据教育法律法规、学校规章制度、教育传统以及社会心理优势而建立起来的威信。另一种是信服威信，即由于教师良好的思想品德、教学能力、教学态度与民主作风而使学生自愿接受、内心佩服而树立起来的威信。教师应该树立信服威信，而不应该追求权力威信。故本题选D。