http://fujian.hteacher.net 2021-09-18 11:50 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。根据《中华人民共和国义务教育法》第二条:“国家实行九年义务教育制度。实施义务教育,不收学费、杂费”。A选项错误,B选项正确。第四十一条:“国家鼓励教科书循环使用。”C选项正确。第三十六条:“学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。”D选项正确。故本题选A。
2.B
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教师法》第七条:“按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。”A选项正确。第二十六条:“中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。”C选项正确。第二十八条:“地方各级人民政府和国务院有关部门,对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。”第二十九条:“教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。”D选项正确。故本题选B。
3.A
【解析】本题考查的是教育相关的法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条:“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”故本题选A。
4.B
【解析】本题考查的是学生心理发展的阶段特征。少年期又称学龄中期,相当于初中阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。在这一时期,学生处于生理发育的第二个高峰期。整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也称为“心理断乳期”或“危险期”。故本题选B。
5.D
【解析】本题考查的是校本课程的内涵。校本课程首先是课程内容和学生生活经验的整合。这体现了课程开发的整合性原则,故A选项正确。校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程,遵循全员参与的原则,即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动,其中主要开发者是教师,B选项正确。校本课程是促进学生个性发展的课程,有别于国家和地方课程中的同类课程,是针对不同学校、不同学生的个性而展开的教学,故C选项正确。校本课程是一种多样化的课程,其课程的形式多种多样,可以以学习知识为主,也可以以各种探索性、实践性活动为主。因而不能将符合实际的活动课程等同于校本课程,D选项说法错误。故本题选D。
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责任编辑:小麦
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