http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:05 福建教师资格证 [您的教师考试网]
1.C
【解析】本题考查的是教学技能。教学技能分为五类:教学设计技能、使用教学媒体技能、课堂教学技能、组织和指导课外活动技能和教学研究技能。其中,课堂教学技能是整个教学技能的核心。故本题选C。
2.B
【解析】本题考查的是班主任的工作方法。题干中,南风之所以胜于北风,就在于南风讲究方法的合理性、适宜性。在班级工作中,班主任是要了解学生的特点,采取符合学生实际和需要的管理方式,即注意方法。故本题选B。
3.A
【解析】本题考查的是教学过程的基本阶段。教学过程的基本阶段:激发学习动机(引起心理准备),领会知识,巩固知识,运用知识,检查知识。激发学习动机(引起心理准备)是教学的起始阶段,主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲,创设一种教学氛围,使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。案例中老师向学生提出了一系列有趣的问题,引发学生学习兴趣,引起求知欲。故本题选A。
4.D
【解析】本题考查的是职业倦怠发展的“四阶段论”。比尤凯格提出了职业倦怠发展的“四阶段论”:(1)热情期;(2)停滞期;(3)挫折期;(4)冷漠期。其中,冷漠期的特点是要求更少的工作,回避挑战。教师会彻底放弃乃至嘲弄自己当初追求的理想目标,在无所用心与不负责任的精神状态下生活。综上分析,题干中老师工作散慢,态度消极,属于四阶段中的冷漠期。故本题选D。
5.D
【解析】本题考查的是教学原则中的巩固性原则。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。题干中郑老师讲解了新单词和新短语后要求学生课后去做练习和抄写,长久地保持在记忆中,以便应用。故本题选D。
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