http://fujian.hteacher.net 2021-09-24 09:17 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.李老师决定在课堂上运用讨论策略来促进班级成员之间的互动交流,则该策略的特点不包括( )。
A.可以培养学生的批判性思维能力 B.可以帮助学生自己解决问题
C.可以培养人际交流技巧 D.容易控制、节约时间
2.罗老师是某班的班主任,在日常的班级管理中,他喜欢学生听命于自己,他认为自己的话就是指示、命令,对不服从自己的学生动辄批评和谩骂,由此判断,罗老师的教学风格最有可能属于( )。
A.专制型 B.放任型
C.民主型 D.维护型
3.在指导学生开展自主活动的过程中,作为一名教师,不应该( )。
A.启发学生独立思考 B.鼓励学生创新、探索、尝试
C.不允许学生失败 D.力争让学生自己解决遇到的难题
4.在日常教学过程中,必须要掌握知识的分类才能更好地进行教学设计。下列选项中,不属于陈述性知识的是( )。
A.体育中的动作技能 B.化学中的反应方程式
C.历史中的人物、事件 D.数学中的基本概念
5.小明在日常的学习过程中,有很多保护自己胜任感的策略,还会使用各种自我防御术,他经常从外部寻找自己无法控制的原因来解释失败。根据卡文顿对学生的分类,小明最有可能属于( )。
A.高驱高避者 B.低驱高避者
C.高驱低避者 D.低驱低避者
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责任编辑:小麦
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