2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析140

http://fujian.hteacher.net 2021-09-30 17:41 福建教师招聘 [您的教师考试网]

1.C

【解析】本题考查的是情感陶冶法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干中英国教育家威尔逊的“家庭模式”是由30—80名不同年龄和性别的学生组成一个“家庭”，共同参与一些仪式和日常生活。在教育中使学生意识到自己的情感，并正确处理好自己与他人的情感问题，“家庭”可以既提供归属、安全、交流与合作的机会，又能促使儿童独立思考和承担责任。强调“家庭”环境对学生的潜移默化的影响。故本题选C。

2.D

【解析】本题考查的是媒体的形式。1998年5月，联合国秘书长安南在联合国新闻委员会上提出，在加强传统的文字和声像传播手段的同时，应利用最先进的第四媒体—互联网。自此，“第四媒体”的概念正式得到使用。以纸质为媒介的报刊为第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体，以图像为媒介的电视是第三媒体，而以字节为媒介的电子媒体，如网络是第四媒体。故本题选D。

3.B

【解析】本题考查的是课堂教学的物理环境。教学的环境包括物理环境和心理环境。其中，物理环境包括班级规模、座位的安排、自然条件的影响。关于自然条件中的温度，吉利兰德的实验表明，一般而言，最适宜学生智力活动的教室温度是20℃—25℃，相对湿度以30%—60%之间为宜。故本题选B。

4.A

【解析】本题考查的是德育过程的规律。学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。遵循这一规律，在德育过程中，要注重全面性。有的教师根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。故本题选A。

5.C

【解析】本题考查的是叶澜的思想观点。20世纪90年代初，华东师范大学叶澜教授发起并主持了一项大型的基础教育改革课题—“新基础教育”，它对课堂教学、班级建设、学校管理等问题进行了重建式的探索，其中一些成果对基础教育实践产生了实质性的影响。其中，班级岗位建设是“新基础教育”班级建设改革的重要抓手，沟通了班级的组织建设、制度建设和文化建设，在促进学生主动、健康发展的过程中发挥着独特作用。故本题选C。