http://fujian.hteacher.net 2021-10-11 16:23 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.根据活动的标、内容及成员之间关系的密切程度可以将群体划分为不同的发展水平,按照从低到高的顺序依次为:( )。
①松散群体 ②合作体 ③联合体 ④集体
A.①③④② B.①③②④
C.①②④③ D.①②③④
2.桑代克认为学习的实质是( )。
A.主动地形成认知结构或表征系统 B.有意义的接受学习
C.形成认知地图 D.建立情境与反应之间的联结
3.教师角色意识不包括( )。
A.角色认知 B.角色体验
C.角色期待 D.角色反馈
4.教师在课堂上处理偶发事件的能力是( )。
A.组织管理 B.教育机智
C.独创能力 D.表达能力
5.“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
A.归因理论 B.麦克里兰德的学习动机理论
C.阿特金森的成就动机理论 D.强化理论
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责任编辑:小麦
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