http://fujian.hteacher.net 2021-10-12 09:14 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.D
【解析】本题考查的是教学测量与评价。常模参照测验(相对评价)是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。如:升学考试。故本题选D。
2.B
【解析】本题考查的是课外辅导的要求。课外辅导的要求表现为:(1)从辅导对象的实际出发,确定辅导内容和措施;(2)辅导只是对课堂教学的补充,不能将主要精力放在辅导上。教师在对学生进行辅导时,不应以灌输性讲授代替学生的独立钻研,也不应该把辅导作为课堂教学的延长(延伸),加重学生负担。因此,选项AC都不符合课外辅导的要求,选项D,对有困难学生进行辅导教师的职责,不能推诿给学习好的学生,故选项D不符合要求。故本题选B。
3.A
【解析】本题考查的是课堂中的座位安排。课堂中坐在前排或中间几行的学生处于教师视野的中心,容易被“监控”,而坐在后排和两边的学生则处于教师视野的边缘,容易被“忽视”。坐在教室前面几排及中间几列是最积极的学习者。故本题选A。
4.C
【解析】本题考查的是学习动机的分类。奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。其中,自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。题干中,李华为了改变自己在班上的排名位置而产生的学习动机,属于自我提高内驱力。故本题选C。
5.A
【解析】本题考查的是高原现象。高原现象是指学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象。高原现象出现在练习的中期。结合题干表述,故本题选A。
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责任编辑:小麦
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