http://fujian.hteacher.net 2021-10-12 09:46 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是斯金纳提出的程序教学。程序教学的最主要原则是斯金纳提出了编制程序的五条基本原则:小步子、积极反应、及时强化(反馈)、自定步调、低错误率。故本题选B。
2.A
【解析】本题考查的是教育的相对独立性。教育是一种独立的社会实践活动,它除了与各种社会现象密切联系外,还具有它自身的特点,具有相对的独立性。教育对社会的适应要有所选择,有所为,有所不为,要自主地选择适应合理的和正确的社会需要,要综合满足各种合理的社会需要并发挥教育的功能,以促进社会的健康、全面、持续的发展。故本题选A。
3.C
【解析】本题考查的是教育思想。“顺木之天,以至其性焉”出自是唐代文学家柳宗元的《种树郭橐驼传》,意思是要按照树木的客观生长规律来种树,使树的本性得到很好的发展,这样才能使其茁壮成长。这句话体现了自然主义教育的思想,按照自然规律进行教育。故本题选C。
4.C
【解析】本题考查的是教育目的的影响因素。教育要为现代化建设服务,当社会生产力和生产方式发生重大变化后,教育方针和教育目的也要相应调整才能发挥最大作用。故本题选C。
5.D
【解析】本题考查的是教学评价的目的。教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。故本题选D。
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责任编辑:小麦
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