http://fujian.hteacher.net 2021-10-13 10:42 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是教学工作的地位。教学是教育工作构成的主体部分,又是素质教育的基本途径。教学是学校工作的中心环节,学校工作必须坚持以教学为主,全面安排的原则。故本题选A。
2.A
【解析】本题考查的是教育心理学研究的原则。教育心理学的研究原则有:(1)客观性原则;(2)整体性原则/系统性原则;(3)教育性原则;(4)理论联系实际的原则;(5)发展性原则。其中,客观性原则是教育心理学研究遵循的基本原则。故本题选A。
3.C
【解析】本题考查的是课外校外教育与课堂教育的共同点。课外校外教育与课堂教育的共同点是它们都是有目的、有计划、有组织的。A选项,师生共同参加的是课堂教育;B选项,课外校外教育可以自愿选择;D选项,课堂教育,受教学计划、教学大纲规范。故本题选C。
4.C
【解析】本题考查的是实用主义教育学。实用主义教育学是19世纪末20世纪,以杜威为代表人物,出在美国兴起的一种教育思潮,是典型的“美国版”教育学,是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的。符合题意。A选项,批判教育学是20世纪70年代西方教育理论界占主导地位的教育思想,B选项文化教育学又称为精神科学教育学,19世纪末出现在德国,D选项,德国的梅伊曼首次提出“实验教育学”。故本题选C。
5.D
【解析】本题考查的是师生关系的分类。师生关系的类型包括以年轻一代成长为目标的社会关系;以直接促进学生发展为目标的教育关系;以维持和发展教育关系为目标的心理关系。以上三种关系都能够让师生感到愉悦、和睦。而现实中,师生人际偏见、情感冲突、个性对立干扰了正常的教育教学秩序,引发了学生厌学、教师厌教的现象,属于D选项的以提高分数为目标的辅导关系。故本题选D。
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责任编辑:小麦
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