http://fujian.hteacher.net 2021-10-14 09:56 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是德育原则。德育工作要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,培植其积极因素。故本题选A。
2.C
【解析】本题考查的是想象的分类。根据是否有目的,是否有主观能动性的发挥,想象可以分为有意想象和无意想象。题干中,小学生在听课过程中,伴随老师讲课内容而在头脑中浮现故事情境,有主观能动性的发挥,故属于有意想象。有意想象分为创造想象和再造想象。再造想象是根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应形象的心理过程。结合题干表述,小学生是根据老师讲课的内容在头脑中形成新形象,故属于再造想象。故本题选C。
3.D
【解析】本题考查的是教学方法。学生在教师的引导下独立的探究,研究,解决问题,从而获得知识和发展能力的方法是以引导探究为主,这使用的是发现法。A选项,以语言传递为主的教学方法有讲授法、问答法、讨论法、读书指导法。B选项,以直接感知为主的教学方法是演示法、参观法。C选项,以实际训练为主的方法是练习法、实验法、实习作业法、实践活动法。结合题干表述,故本题选D。
4.A
【解析】本题考查的是“最近发展区”理论。“跳一跳”“摘桃子”是最近发展区理论的形象体现,它指出在设计教学目标时,问题要有挑战性,过难或过易都不合适。唯有那些“跳一跳,够得着”的问题对学生的发展才是最合适的。故本题选A。
5.A
【解析】本题考查的是教学设计的顺序。在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务要先确定学习目标,根据学习目标使用学习策略,最后选择教学媒体。结合选项内容,故本题选A。
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责任编辑:小麦
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