2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析344

http://fujian.hteacher.net 2021-10-28 09:20 福建教师招聘 [您的教师考试网]

1.×

【解析】本题考查的是关键期。关键期，是指一个时期，在这一时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。当然，关键期也并非绝对的，错过关键期之后，经过补偿性学习仍有可能得到发展，只是难度很大。故本题错误。

2.×

【解析】本题考查的是教师师德建设。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。故本题错误。

3.×

【解析】本题考查的是卢梭的思想。题干中的名言是卢梭对自然主义教育的阐述。故本题错误。

4.×

【解析】本题考查的是性格的意志特征。性格的意志特征，指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。如顽强拼搏、当机立断。性格的理智特征，指个体在感知、记忆、想象、思维等认识过程中表现出来的认知特点和风格，如主动感知或被动感知，习惯于看到细节还是看到轮廓等。题干所述应为性格的意志特征。故本题错误。

5.√

【解析】本题考查的是建构主义的教学策略。建构主义学习理论认为，情境、协作、会话和意义建构是学习环境的四大要素或四大属性。情境是意义建构的基本条件。师生、生生之间的协作与对话是意义建构的核心环节，意义建构则是学习的目的。建构主义基于维果斯基和布鲁纳等人的理论，因此是一种发展性教学策略。故本题正确。