2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析353

http://fujian.hteacher.net 2021-10-28 10:10 福建教师招聘 [您的教师考试网]

1.A

【解析】本题考查的是耶克斯-多德森定律。根据耶克斯-多德森定律：(1)过高强烈的学习动机和过低强度的学习动机一样降低学习效率;(2)动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。任务难度越高，最佳动机水平越低;反之任务难度低，动机水平要高;(3)一般来讲，最佳水平为中等动机强度。所以题干中长期处于高度紧张状态下，限制了发挥，是由于动机强度过高导致了学习效率降低。故本题选A。

2.A

【解析】本题考查的是正强化。正强化是呈现能提高反应概率的刺激的过程。有机体自发做出某种反应，得到正强化物，那么此类反应发生的概率增加。正强化在塑造行为中，具有重要的作用。题干中对于小强来说，玩具就属于正强化物，通过这一正强化物，让小强逐步养成按时完成作业的习惯，所以是运用了正强化原理。故本题选A。

3.B

【解析】本题考查的是短时记忆。短时记忆的特点之一是易受干扰。当信息在短时记忆中时，如果插入新的识记材料或从事其他活动，都会干扰原有的信息记忆。而且不管什么性质的干扰，也不管干扰的强弱和数量的多少，只要有干扰，短时记忆的信息就立即丧失，一时丧失就不容易恢复。因此，在短时记忆时要控制或排除一切干扰因素。所以“《最强大脑》的选手在舞台上记忆时基本不与他人聊天”是因为短时记忆容易被新输入的信息代替而丧失。故本题选B。

4.A

【解析】本题考查的是问题解决的过程。表征问题是问题解决的一个重要阶段。表征问题也就是分析和理解问题。它包括分析问题的起始状态和目标状态，了解问题的要求和各种约束条件，发现它们的联系，建构问题空间，从长时记忆中提取有关的信息等。题干中“70%的学生给出的答案是四位”，是因为这些学生没有了解到问题的要求，也就是没有对问题形成正确的表征。故本题选A。

5.C

【解析】本题考查的是桑代克的学习律。桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律：准备律、练习律、效果律。准备律是指在试误过程中，当形成刺激与反应的联结时，事前有一种准备状态，这种准备状态实现则感到满意，否则烦恼;反之，当这一联结不准备实现时，实现则感到烦恼。练习律是指在试误的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量就逐渐增大;而如果不运用，则联结的力量会逐渐减弱。效果律是指，在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱。故本题选C。