http://fujian.hteacher.net 2021-11-05 14:52 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是班主任工作。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。故本题选B。
2.C
【解析】本题考查的是皮亚杰认知发展理论。皮亚杰将儿童的认知发展阶段分为四个阶段:(1)感知运动阶段(0-2岁);(2)前运算阶段(2-7岁);(3)具体运算阶段(7-11岁);(4)形式运算阶段(11-15岁/成人)。故本题选C。
3.A
【解析】本题考查的是需要层次理论。学生的交往需要属于归属于与爱的需要,也叫社交需要。故本题选A。
4.B
【解析】本题考查的是人本主义学习理论。罗杰斯提出的学生中心模式又称非指导教学模式。在这个模式中,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”与“催化剂”,强调以学生为中心。故本题选B。
5.C
【解析】本题考查的是遗忘的原因。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。早上学习避免了前摄抑制的干扰,因为是一天的而开始,前面没有学习行为,晚上学习避免了倒摄抑制的干扰,因为是一天的结束,没有后续学习的干扰。故本题选C。
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责任编辑:小麦
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