2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题题目612
http://fujian.hteacher.net 2021-11-08 11:03 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.学习动机的最佳水平随课题的性质不同而不同，一般而言，动机的( )的激发或唤起，对学习具有最佳的效果。
A.较高水平 B.中等水平
C.较低水平 D.最高水平
2.斯金纳根据强化的目的和性质，把强化分为( )。
A.一级强化和二级强化 B.正强化和负强化
C.连续式强化和间隔式强化 D.直接强化和间接强化
3.在熟悉了“葡萄”“桃子”和“香蕉”这类概念之后，再学习“水果”，这属于( )。
A.下位学习 B.上位学习
C.组合学习 D.派生类属学习
4.处于( )的儿童，可以按照物体间的关系把他们认为有关系的物体归为一类，但是还不具备对事物进行等级分类的能力。
A.感知运动阶段 B.具体运算阶段
C.前运算阶段 D.形式运算阶段
5.2岁儿童的口头言语能力发展最迅速，但过了这一阶段后，发展的速度明显下降，这体现了个体发展的( )。
A.连续性 B.顺序性
C.差异性 D.不平衡性
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责任编辑：小麦
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