http://fujian.hteacher.net 2021-11-08 11:34 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.下列属于加德纳多元智能理论范畴的有( )。
A.逻辑数学智能 B.空间智能
C.人际智能 D.创造性智能
2.激发和培养学习动机的策略主要包括( )。
A.采用启发式教学 B.控制动机水平
C.给予恰当评定 D.正确处理竞争与合作
3.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。
A.差异性 B.顺序性
C.定向性 D.阶段性
4.从知识组织形式的维度上分类,可将课程分为( )
A.分科课程 B.活动课程
C.综合课程 D.理论课程
5.布卢姆在对教育目标进行了系统的分类研究后,将教育目标划分为三个领域,分别是( )。
A.认知领域 B.行为领域
C.情感领域 D.动作技能领域
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责任编辑:小麦
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