http://fujian.hteacher.net 2021-11-10 15:23 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.在教育过程中,教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力被称之为教育机智。这反映了教师劳动的( )特点。
A.创造性 B.个体性
C.广延性 D.连续性
2.美国实用主义教育家杜威强调教育过程中应以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长、学校即社会、做中学。最早提出这一思想的中国教育家是( )。
A.胡适 B.陈鹤琴
C.陶行知 D.梁漱溟
3.( )学制是以美国的学制为蓝本的,该学制明确以学龄儿童和青少年身心发展的
规律作为划分学校教育的依据,这在我国现代学制史上是第一次。
A.壬戌学制 B.癸卯学制
C.壬寅学制 D.壬子癸丑学制
4.在教育过程中,教育要解决的问题就是把人类积累的生产经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性,这说明教育( )。
A.具有永恒性 B.具有继承性
C.具有民族性 D.是一种转化活动的过程
5.在教育过程中,我们会发现:有的语文老师采用标准化的教学模式,在教学评价中,凡是和答案不一致的,都是错误的。这无疑会束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。这种现象主要体现了教育的( )。
A.隐性功能 B.显性功能
C.正向功能 D.负向功能
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责任编辑:小麦
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