2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析693

http://fujian.hteacher.net 2021-11-15 09:42 福建教师招聘 [您的教师考试网]

1.A

【解析】本题考查的是教学评价的类型。教学评价按评价功能分类，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中总结性评价一般是在教学活动告一段落时，为把握最终的活动成果而进行的评价。总结性评价注重的是教与学的结果，借此对被评价者所取得的成绩作出全面鉴定，区分等级，并对整个教学方案的有效性做出评定。题干中期末考试属于总结性评价。故本题选A。

2.C

【解析】本题考查的是教学评价的类型。教学评价按评价功能分类，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中诊断性评价也称为教学前评价或前置评价，一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价，教师不仅可以了解学生学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生采取解决策略。故本题选C。

3.A

【解析】本题考查的是知觉定势。定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。定势的形成往往是由于先前的反复经验，它发生于连续的活动中，前面的活动经验为后面的活动形成一种准备状态。歌德说过“我们见到的只是我们知道的”，强调的是人总是根据自己的以往经验来看到事物，体现了知觉定势的原则。选项B首因效应是指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。选项C群体效应和选项D从众效应意思一样，是指个体在群体的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。故本题选A。

4.B

【解析】本题考查的是发展性评价的基本特点。发展性评价的基本特征有：(1)评价目的是促进发展。淡化甄别与选拔功能，实现发展功能。(2)评价内容综合化。(3)评价方式多样化。(4)评价主体多元化。(5)关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来。发展性评价强调的是立足过程，促进发展，淡化甄别和选拔功能，为学生创设适合学生发展的教育。因此，选项B不符合题意。故本题选B。

5.C

【解析】本题考查的是成长记录袋的作用。成长记录袋的作用有以下三点：(1)能够反映儿童学习和成长过程中的重要信息。(2)有助于教师发现学生的个体差异，提供适合每一学生特点与水平的教学与指导。(3)重视评价过程中的多主体性，特别是学生的自我评价与自我反思。成长记录袋属于质性评价，比较耗时耗力，不适合大型选拔性考试。故本题选C。