http://fujian.hteacher.net 2021-11-22 16:15 福建教师资格证 [您的教师考试网]
1.B
【解析】新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。题干不涉及课堂教学的内容。故本题选B。
2.D
【解析】教师职业道德修养的基本原则有坚持知与行的统一;坚持动机和效果的统一;坚持自律与他律的统一;坚持个人与社会相结合;坚持继承与创新相结合。确立可行目标，坚持不懈努力，是方法不是原则。本题是反向选择。故本题选D。
3.B
【解析】关注情境阶段的教师所关注的是如何教好每一堂课的内容，他们总是关心诸如班级大小、时间的压力以及核对材料是否充分，如何提高课堂效率，如何提高学生成绩等与教学情境有关的问题。故本题选B。
4.D
【解析】所谓的教育法规体系，是指不同形式的教育法律法规按照一定的原则有机结合的、协调统一的法律规范体系。教育法规的体系包括：宪法中有关教育的条款、教育基本法、教育单行法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章六个层次。故本题选D。
5.A
【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。故A项表述不完整，其他三项表述均与《中华人民共和国未成年人保护法》规定一致。故本题选A。
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