2021年山西省教师招聘教综模拟题（十）

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-26 21:17 山西教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是( )。

A.前习俗水平 B.后习俗水平

C.中习俗水平 D.习俗水平

2.我们在进行阅读时，经常一边看书，一边在书上勾勾画画。这种学习策略属于( )。

A.精细加工策略 B.复述策略

C.组织策略 D.调节策略

3.能严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维，不受到自己的情绪和偏爱的影响的思维品质是( )。

A.广阔性 B.深刻性

C.独立性 D.批判性

4.孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”。这体现了在教学中应遵循( )。

A.因材施教原则 B.循序渐进原则

C.直观性原则 D.可接受性原则

5.自我形象受到空前关注是在( )。

A.小学阶段 B.初中阶段

C.高中阶段 D.大学阶段

【参考答案】

1.A

【解析】前习俗水平中相对功利的道德定向阶段的儿童，其道德价值来自对自己要求的满足，偶尔也来自对他人需要的满足。在进行道德评价时，他们开始从不同角度将行为与需要联系起来，但具有较强的自我中心性，认为符合自己需要的行为就是正确的。他们会认为，海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点就不行嘛。故本题选A。

2.B

【解析】复述策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指为了保持信息而对信息进行多次重复。常见的复述策略就是划线。故本题选B。

3.D

【解析】思维的批判性是思维活动中独立发现问题、思考问题、解决问题，不依赖不盲从，不武断不孤行。能严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维，不受到自己的情绪和偏爱的影响。故本题选D。

4.A

【解析】“视其所以”是考察行为的动机;“观其所由”是考察行为的途径;“察其所安”则是观察其平时的所作所为。通过这三步，一步一步的可以对人进行全面和完整的考察了解，进而提高教育的针对性即因材施教。故本题选A。

5.C

【解析】高中阶段自我形象受到空前关注，有些关于自我形象的认知甚至影响到人今后的长久发展。故本题选C。