http://chongqing.hteacher.net 2021-12-02 13:38 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
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一、分封制的特点有哪些?
【参考答案】
1.诸侯国具有相对独立性，具有土地管理权、行政权和军权，容易形成割据势力。
2.分封对象多元化，同姓亲族是主体。
3.分布区域主要在黄河中下游，同姓亲族分布在战略要地和富庶地区。
二、分封制的影响有哪些?
【参考答案】
1.加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构建出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局，打破了夏商时期众邦国林立的状态。周成为一个延续数百年的强国。
2.周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
3.周的文化覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
4.分封制到了西周后期加剧了各诸侯国对周王室的离心倾向，形成了强大的地方割据势力。
三、分封制与宗法制的关系是怎样的?
【参考答案】
分封制是西周分封诸侯的制度，宗法制是与分封制密切相关的政治制度，分封制与宗法制最突出的特点是以血缘关系为纽带。宗法制是分封制实行的基础，分封制是宗法制的具体体现。
它们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系、加强奴隶主贵族世袭统治的工具。层层的分封，形成森严的等级，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。
四、简述图示教学法的原则。
【参考答案】
1.直观性：能较直观地体现出史实的纵横关系，使学生能够用联系的眼光看待历史。
2.形象性：能够较为生动再现历史发展过程，使学生更好的理解历史进程。
3.概括性：能够使知识更简洁明了的展示出来，帮助学生记忆。
4.系统性：由于把知识图表化从而系统化，使学生形成知识网络和历史框架。
五、本节课的教学目标是什么?
【参考答案】
1.知识与能力：说出分封制的目的及概况，分析分封制的影响。
2.过程与方法：通过观察图片，了解周初分封制的形势，提高获取信息及归纳总结的能力;通过小组讨论，分析分封制的影响，提高分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：通过分封制的学习，知道它对当时社会稳定和发展起到的重要作用，同时也认识到任何制度都不是万能的，要随着历史条件的变化而采用与之相适应的制度。
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责任编辑：马嘉悦
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