http://beijing.hteacher.net 2021-12-07 11:27 北京教师招聘 [您的教师考试网]
1.学会学习迁移对学习知识具有重要的作用,以下例子中不属于高通路迁移的是( )。
A.将教育学中学习到的基本原理运用在教育教学实践中
B学习化学时,将数学原理中的方程等在化学学习中使用
C.学习万有引力定律后,将其与生活实际需要结合超来
D.开过自家车的人可以轻松地开从朋友那儿借来的车
2.看见一条大河时,工程师想到的是建造水坝来发电,诗人想到的是写诗歌颂,画家想到的是构思绘画,渔夫想到的是能捕鱼。这反映了知觉的( )。
A.整体性 B.选择性
C.理解性 D.恒常性
3.小明的父母为了激励他快速写完作业,于是将平板电脑作为学习的强化物,最有效的策略应该是( )。
A.让小明先玩平板电脑,过了规定时间后立即督促其做作业
B.规定只有按时完成作业,家长检查无误后才能玩平板电脑
C.只要小明一玩平板电脑就严厉批评他
D.利用平板电脑诱导小明快速完成作业,待完成后却禁止他玩平板电脑
4.修订后的《义务教育法》不仅第一次在法律文件上使用了“素质教育”的概念,而且通篇都体现着素质教育的基本要求,并对素质教育的实施作出了一系列的规定,这能够体现出( )。
A.素质教育已完全取代应试教育 B.素质教育理论上的探索继续深入
C.素质教育下的个人利益高于国家利益 D.素质教育进入依法实施的阶段
5.有人大代表指出,应当对游戏开发者即将发行的游戏进行严格审批,严厉禁止带有刺激、暴力、色情等内容的游戏上线,这属于对未成年人的( )。
A.家庭保护 B.学校保护
C.社会保护 D.司法保护
【参考答案】
1.D
【解析】本题考查的是高通路迁移。根据迁移的路径,分为低通路迁移和高通路迁移。高通路迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。选项ABC属于高通路迁移,选项D属于自迁移。故本题选D。
2.C
【解析】本题考查的是知觉理解性。知觉理解性指根据已有的知识与经验,对感知的事物进行加工处理,并用言语把它揭示出来的特性。题干中不同人对同一条大河有不同的想法,体现了知觉的理解性。故本题选C。
3.B
【解析】本题考查的是普雷马克原理。普雷马克原理(祖母法则):用高频的活动作为低频活动的强化物,或者说用学生喜爱的活动去强化学生不喜欢的活动。选项B用高频行为(玩平板电脑)来作为低频行为(按时完成作业)的强化物,属于普雷马克原理。故本题选B。
4.D
【解析】本题考查的是素质教育的相关知识。2006年9月,新修订的《义务教育法》开始实施。新法不仅第一次在法律文件上使用了“素质教育”的概念,并对素质教育的实施进行了法律性的规定。从此,素质教育就由一种政府倡导行为转变成了国家意志,素质教育进入依法实施的阶段。题干中体现了我国对素质教育的重视,进入了依法实施的阶段。故本题选D。
5.C
【解析】本题考查的是教育相关法律规范。《中华人民共和国未成年人保护法》第四章社会保护第三十四条:禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。题干中对社会上的游戏开发者开发的即将上市的游戏严格把关,这属于未成年人的社会保护,故本题选C。
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责任编辑:张欣
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