教师招聘教育学知识点：深入挖掘科学教育学之父赫尔巴特

http://hunan.hteacher.net 2021-12-08 15:31 湖南教师招聘 [您的教师考试网]

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人物简介：在教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”“现代教育学之父”，其经典代表作《普通教育学》被公认为世界上第一部具有科学体系的教育学著作，也被后人公认为独立教育学诞生的标志。

接下来主要介绍一下他的主要思想，为了让各位考生高效的记住知识点，在这里介绍一种数字记忆法，一原则二基础三中心四阶段五目的：

①一原则：教育性教学原则：“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”

②二基础：将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，将心理学引入教育学的第一人;

③三中心：强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;

④四阶段：将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段，称“五段教学法”;

⑤五目的：培养良好的社会公民，所以是社会本位论的代表人物。

人物名言：

①道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的;

②使教育过程成为一种艺术的事业;

④冒犯别人的人从不原谅别人。

以上便是今天想要和各位考生分享的内容，接下来我们结合练习题来进行巩固提升。

1.赫尔巴特把教学过程分为( )。

A.方法 B.联想 C.系统 D.方法

1.【答案】ABCD。解析：本题考查赫尔巴特的“四阶段教学”理论。赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学的奠基人，他的《普通教育学》标志着教育学作为一门独立的学科的正式诞生，他提出了“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚(明了)、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段，称“五段教学法”。故正确答案为ABCD。