http://guangdong.hteacher.net 2021-12-08 16:45 广东教师招聘 [您的教师考试网]
(三)安史之乱、黄巢起义和五代十国
在讲解这部分内容时,首先我会出示安史之乱的相关纪录片节选,请学生结合教材,探究事件发生的前因后果。之后我会总结安史之乱结束之后,唐朝陷入藩镇割据,各地起义不断的情况,顺势展示黄巢起义等图片,提问唐朝灭亡的过程。学生结合教材能够大致归纳总结出答案。最后我会展示五代十国的形势图,引导学生了解五代十国的含义与地理分布,感受国家再次由统一走向分裂。
【设计意图】多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式,使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容,通过计算机生动形象地显示出来,让原来枯燥的学习内容通过图片的形式变得直观。
环节三:小结作业
1.小结:为了检验我本课的教学效果,我会采用师生共同总结的方式进行。
2.作业:请学生以“如果你是唐代居住在长安的人,你会看到或经历什么?”为题写一篇小文章。
【设计意图】开放性的作业,能充分调动学生课后学习的积极性,同时也能让他们通过进一步的学习,加深对唐朝盛世的认识。
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责任编辑:刘绍文
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