http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-13 10:37 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
1.观看兵乒球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是( )。
A.模仿 B.准备
C.连贯 D.习惯化
2.刚考取驾照的学员在开车上路时,通常会保持高度警惕,往往开不了多久会觉得很累。他们在驾驶过程中,主要的注意类型是( )。
A.不随意注意 B.有意注意
C.有意后注意 D.无意注意
3.“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也”表明教师应具备( )。
A.广博的文化修养 B.扎实的专业基础知识
C.丰富的教育理论知识 D.良好的实际工作能力
4.根据福勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。
①“学生喜欢我吗” ②“备课是否充分”
③“怎样上好每堂课” ④“如何安排教学时间”
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
5.加涅根据学习的繁简程度的不同对学习水平进行了不同的分类,根据此种分类方法。科学中的各种定律、定理的学习属于( )。
A.辨别学习 B.信号学习
C.解决问题的学习 D.规则的学习
【参考答案】
1.A
【解析】模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。根据操作技能的四阶段理论,操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式,其实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来。依据题意,能够精确的进行演示就是一种模仿。准确与习惯化是布卢姆教育目标分类系统中动作技能目标的等级。故本题选A。
2.B
【解析】有意注意也称随意注意,是有预先目的、需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。有意注意是一种积极主动、服从于当前活动任务需要的注意,属于注意的高级形式。它受人的意识的调节和控制,是人类所特有的一种注意。有意注意虽然目的性明确,但在实现过程中需要有持久的意志努力,这容易使个体产生疲劳。题干的描述符合有意注意,故本题选B。
3.C
【解析】题干的意思的是:教师只有懂得了教育成功的因素,同时又懂得了教育失败原因,然后才能胜任教师的工作。这表明教师应具备丰富的教育理论知识。故本题选C。
4.C
【解析】处于关注情景阶段的教师,关心的是如何教好每一堂课,以及班级大小,时间压力和备课材料是否充分等与教学情景有关的问题,如内容是否充分得当,如何呈现教学信息如何掌握教学时间等。故本题选C。
5.D
【解析】加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成八类,构成了一个完整的学习层次结构。这八类学习依次是:(1)信号学习:指学习对某种信号刺激作出一般性和弥散性的反应;(2)刺激—反应学习:指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结,并得到强化,学会以某种反应去获得某种结果。(3)连锁学习:指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。(4)言语联结学习:指形成一系列的言语单位的联结,即言语连锁化。(5)辨别学习:指学习一系列类似的刺激,并对每种刺激作出适当的反应。(6)概念学习:指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应。(7)规则或原理学习:指学习两个或两个以上概念之间的关系,相当于命题的学习。(8)解决问题学习:亦称高级规则学习,指学会在不同条件下,运用规则或原理解决问题,以达到最终目的。题干中定律、原理的学习属于规则的学习,故本题选D。
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责任编辑:张欣
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