http://fujian.hteacher.net 2021-12-13 14:05 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.CD
【解析】本题考查的是教育学学科特点。教育学学科特点包括:研究对象的普遍性、平凡性;问题域界的恒定性和解答的不确定性;学科基础的广泛性和跨学科性;理论类型的多元化和学科路径的多样性;学科属性的综合性和理论结构的层次性。故本题选CD。
2.AB
【解析】本题考查的是教育目的的功能具体表现。教育目的的功能有:(1)导向功能。(2)选择功能。(3)激励功能。(4)评价功能。(5)调控功能或协调功能。故本题选AB。
3.BCD
【解析】本题考查的是学习动机的类型。外部动机是指人们由外部学习所动机的满足不在活动之内,而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。A选项属于内部动机。B选项,小丽为了超过其他同学而努力学习,属于外部动机。C选项,小芳为了去游乐场玩而努力学习属于外部动机。D选项,小华为了让老师表扬每天都特别努力学习属于外部动机。故本题选BCD。
4.AD
【解析】本题考查的是学习迁移的类型。根据迁移的性质,学习迁移分为:正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移,就是使两种学习之间相互促进。一种学习对另—种学习产生消极的影响叫负迁移,也就是两种学习之间相互干扰。A选项,在数学负数运算时使用正数的规则,会干扰负数的学习,属于负迁移。B选项,阅读技能的掌握有利于写作技能的形成,属于正迁移。C选项,外语学习中,词汇的掌握有助于阅读,属于正迁移。D选项,学习了汉语拼音不利于学习英文国际音标,属于负迁移。故本题选AD。
5.ABCD
【解析】本题考查的是小学生意志品质的特点。小学生意志品质的特点包括:(1)小学生意志比较薄弱,容易冲动,自制力差。(2)小学生意志活动的自觉性、持久性差。(3)小学生容易受外界的暗示,不加选择的模仿他人行为。(4)小学生意志方面有时还存在任性、执拗、固执己见等不良倾向。故本题选ABCD。
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责任编辑:小麦
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