http://fujian.hteacher.net 2021-12-13 14:51 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】本题考查的是知识概括。正例又称肯定例证,指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。反例又称否定例证,指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。一般而言,概念或规则的正例传递了有利概括的信息,反例则传递了有利于辨别的信息。正例能防止学生出现概括不足,反例能防止出现过度概括。故本题选C。
2.D
【解析】本题考查的是知识的类型。间接知识是指间接地感知外部事物,从而获得的知识或经验,如通过书本、课程大众媒体等途径获得的知识。故本题选D。
3.B
【解析】本题考查的是知识学习的分类。根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。故本题选B。
4.C
【解析】本题考查的是命题学习。命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义,实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习是由“直角三角形”“特殊”“三角形”几个概念组成的复合意义,属于命题学习。故本题选C。
5.C
【解析】本题考查的是迁移的分类。根据迁移的性质和结果,可分为正迁移和负迁移。正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习的促进作用。负迁移也叫“抑制性迁移”,是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。故本题选C。
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责任编辑:小麦
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