教师资格保教知识与能力幼儿教育科学研究方法

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-13 15:35 中国教师资格网 [您的教师考试网]

考点四：实验法

含义	人们根据一定的科学研究目的，利用科学仪器设备，在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法
分类【重点客观题】	场地的不同	实验室实验法与自然实验法

试题

1.学习儿童心理研究最基本的方法是( )。

A.演示法 B.范例法

C.观察法 D.示范法

2.通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是( )。

A.实验法 B.测验法

C.观察法 D.作品分析法

3.为了了解幼儿同伴交往的特点，王老师深入幼儿所在的班级，详细记录交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于( )。

A.访谈法 B.实验法

C.观察法 D.作品分析法

4.“观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为( )。

A.非参与观察法 B.参与观察法

C.直接观察法 D.间接观察法

5.作品分析法又称为( )。

A.活动产品分析法 B.手工分析法

C.画画分析法 D.艺术分析法

参考答案

1.【答案】C

【解析】运用观察法了解儿童，就是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。观察法是学习儿童心理研究最基本的方法。故本题选C。

2.【答案】D

【解析】作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法。在对作品进行定量和定性分析的基础上，揭示作品背后隐藏的研究对象的行为、态度和价值观念。研究对象的作品很多，如作业、日记、作文、笔记、绘画作品、考试试卷、工艺制品等。故本题选D。

3.【答案】C

【解析】运用观察法了解儿童，就是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。故本题选C。

4.【答案】A

【解析】参与性观察即观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程。非参与性观察即观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化。故本题选A。

5.【答案】A

【解析】作品分析法又称为活动产品分析法。故本题选A。