特岗教师招聘笔试语文高频考点之常用修辞格

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-14 09:27 教师招聘网 [您的教师考试网]

1.比喻

比喻就是“打比方”，是用本质不同，又有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞格。有明喻、暗喻、借喻、博喻几类，基本结构是：本体+比喻词+喻体。

如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

2.比拟

根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写。只出现本体，不出现拟体，有拟人、拟物之分。如：

①羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

②朵朵花瓣翱翔在风中。

3.借代

不直说某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替，也叫“换名”。

如：红眼睛原知道他家里只有一个老娘。

4.夸张

有意强调事物的某种特征，并对其加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。

如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5.对偶

结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列。

如：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

6.排比

把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使内容和语势增强。

如：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

7.设问

无疑而问，自问自答，以引起读者注意和思考问题。

如：是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

8.反问

只问不答，把要表达的确定意思包含在句内。如：

①难道我是三岁小孩子?(用肯定式表示否定)

②我呢，我难道没有应该责备的地方吗?(用否定式表示肯定)

9.衬托

为了突出主要事物，用类似的或反面的、有差别的事物作陪衬。

如：空山不见人，但闻人语响。

10.对比

把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。

如：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。

责任编辑：马嘉悦

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