http://fujian.hteacher.net 2021-12-15 09:32 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是关键期。2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是儿童形状知觉形成的关键期,4—5岁是儿童学习书面语言的关键期。故本题选B。
2.B
【解析】本题考查的是记忆的分类。记忆按照不同的分类标准有不同的分类结果。根据信息加工与存储的内容不同,可分为陈述性记忆和程序性记忆。程序性记忆是指对如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。故本题选B。
3.A
【解析】本题考查的是注意的品质。A选项注意的分配,是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课,一边记笔记。故本题选A。
4.D
【解析】本题考查的是认知风格的类型。场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,往往不易独立地对事物作出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准,社会敏感性强,爱好社交活动。故本题选D。
5.D
【解析】本题考查的是语义记忆。语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。它表现在记忆单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中。语义记忆受一般规则、知识、概念和词的制约,很少受到外界因素的干扰,通常比较稳定。因为知识、概念和语言是人类特有的,所以语义记忆是人类所特有的。故本题选D。
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责任编辑:小麦
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