教资保教知识与能力婴幼儿发展之婴幼儿身心发展
https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-15 15:23 中国教师资格网 [您的教师考试网]
一、婴儿期的年龄特征(0—1岁)☆☆
(一)新生儿期(0—1个月)
(二)婴儿早期(1—6个月)
(三)婴儿晚期(6—12个月)
二、幼儿早期的年龄特征(1—3岁)☆☆
(一)学会直立行走
(二)使用工具
(三)言语和思维的真正发生
(四)出现最初的独立性
三、幼儿期的年龄特征(3—6岁)☆☆☆
| 幼儿期年龄特征 （3—6岁） | 3—6岁是心理活动形成系统的奠基时期，是个性形成的最初阶段 | |
| 幼儿初期（3—4岁） 小班 | （1）最初步生活自理； （2）认识依靠行动； （3）情绪作用大； （4）爱模仿。 | |
| 幼儿中期（4—5岁） 中班 | （1）活泼好动； （2）思维具体形象； （3）开始接受任务； （4）开始自己组织游戏。 | |
| 幼儿晚期（5—6岁） 大班 | （1）好问好学； （2）抽象思维能力开始萌芽； （3）开始掌握认知方法； （4）个性初具雏形。 | |
四、婴幼儿身心发展的趋势☆☆
(一)从简单到复杂
(二)从具体到抽象
(三)从被动到主动
(四)从零乱到成体系
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责任编辑：刘绍文
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