http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 11:00 吉林教师招聘 [您的教师考试网]
1.八年级三班的小强同学经常上课迟到,新学期他决心改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律,可冬天一到,他仍然无法克服赖床的毛病,结果还是时常迟到,教师在对该学生进行教育时,应该重点培养其( )。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
1.【答案】C。解析:本题考查的是对德育过程的基本规律中的第一条规律内容的理解。德育过程是促使学生的德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。学生的思想品德是知、情、意、行的统一体。
题干中,小强认识到了迟到不好,并决心要改,但是在冬天无法克服赖床的毛病。说明他在调节道德行为时不能克服困难,是道德意志薄弱的体现,因此该重点培养其道德意志。选项ABD均与题意不符,排除。故本题选C。
2.德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是( )。
A.知、情、意、行诸因素统一发展规律 B.长期性和反复性规律
C.学生思想内部转化规律 D.在交往中形成品德规律
2.【答案】B。解析:本题考查的是德育规律。
选项A,知、情、意、行诸因素统一发展规律,主要体现在学生的思想品德是知、情、意、行的统一体,德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展。这与题干表述不符,故排除。
选项B,长期性和反复性规律,说明德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。与题干中的“反复抓,抓反复”表述契合。
选项C,学生思想内部转化规律体现的是德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程,是提高学生自我教育能力的过程。不符合题意,故排除。
选项D,在交往中形成品德规律体现的是德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。不符合题意,故排除。
综上分析,选项ACD均与题意不符,排除。故本题选B。
3.对班级授课制的基本特性概括最为恰当的是( )。
A.班、课、室 B.师、生、室 C.师、生、时 D.班、课、时
3.【答案】D。解析:本题考查的是班级授课制的特点。班级授课制基本特点主要体现在以下三方面:
(1)以班为单位集体授课,学生人数固定;(2)按课教学。“课”是教学活动的基本单元,一般分为单一课和综合课;(3)按时授课。把每一“课”规定在固定的单位时间内进行,这个单位时间称为“课时”,课与课之间有一定的间歇和休息。班级授课制用三个字简单概括:“班”“课”“时”。选项D符合题意。
4.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验,指导学生获取知识的方法是( )。
A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法
4.【答案】B。解析:本题考查的是常用的教学方法。题干中,“教师通过展示实物、直观教具进行示范实验”,体现的是演示法。选项ACD均与题意不符,排除。故本题选B。
5.学期教学进度计划应该在( )制订出来。
A.学期或学年开始前 B.定好课题计划后 C.学期结束后 D.上课前
5.【答案】A。解析:本题考查的是教学工作的基本环节。教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。
选项A,学期教学进度计划。这种计划应该在学期或学年开始前制定出来。内容应该包括:学生情况的简要分析,本学年或本学期教学的要求,教学大纲、教科书的章节或课题,各个课题的教学时数和时间的具体安排,各个课题所需要的主要直观教具等。符合题意。
选项B,学期教学进度计划应该在学期或学年开始前制定出来,而不是在定好课题计划后。不符合题意,故排除。
选项C,学期教学进度计划应该在学期或学年开始前制定出来,而不是在学期结束后。不符合题意,故排除。
选项D,任何教师上课前都应该写课时计划。课时计划可以有详有略。一般来说,新教师要写得详细些,有经验的教师对教材教法比较熟悉,可以写得简略些。课时计划标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。不符合题意,故排除。
综上分析,选项BCD均与题意不符,排除。故本题选A。
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责任编辑:郭爽
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